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二、2022年成都市成都玉林中學(xué)收分多少，招生計(jì)劃是什么

2022年成都市成都玉林中學(xué)：統(tǒng)招603分、調(diào)招601分

2022年成都市成都玉林中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 307 人（其中含指標(biāo)到校生 154人）；調(diào)招 43 人。

2022年成都市成都玉林中學(xué) 項(xiàng)目班計(jì)劃 民航基地班 招生人數(shù)是：  100 人。

三、成都玉林中學(xué)近期活動

數(shù)字學(xué)習(xí)平臺助力信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型——我校承辦高新區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教研活動

近日，成都高新區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教研活動在我校舉行，本次活動以“數(shù)字學(xué)習(xí)平臺助力信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型”為主題，共有區(qū)內(nèi)多名教師參與交流研討。本次活動首先由高新區(qū)信息技術(shù)兼職教研員陳秋薇老師做《數(shù)字學(xué)習(xí)平臺助力信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型》微專題分享。

陳老師從時(shí)代背景、現(xiàn)實(shí)困境、課堂轉(zhuǎn)型、實(shí)踐探索四個(gè)方面進(jìn)行分享，提出應(yīng)用數(shù)字學(xué)習(xí)平臺助推信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型，使課堂管理規(guī)范化、過程可視化、資源整合化、模式多樣化、評價(jià)多元化、學(xué)習(xí)個(gè)性化。賦能增效、開源共創(chuàng)，從而讓核心素養(yǎng)真正落地。

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