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一、2025年成都市成都玉林中學哪個校區(qū)好
成都市成都玉林中學有三個校區(qū),學校的不同校區(qū)一般在不同的地址,學生在選擇學校的時候應根據(jù)自身實際情況和上下學的距離進行選擇。
●芳草校區(qū)(高中部)
※地 址:成都高新區(qū)芳草東街80號
●紫荊校區(qū)(初中部)
※地 址:成都高新區(qū)紫荊西路27號
●肖家河校區(qū)(初中部)
※地 址:成都高新區(qū)肖家河街69號
二、成都市成都玉林中學近期活動
以“視”促實效,以“導”明方向 | 高新區(qū)教育發(fā)展中心到我校肖家河校區(qū)開展教學視導工作
為進一步促進學校教學管理及教學工作,10月30日,成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教研員與名優(yōu)教師蒞臨我校肖家河校區(qū)視導,開展課堂診斷交流與教學教研管理工作督查,精準把脈,對學習教學管理、教學常規(guī)、教學創(chuàng)新等方面展開全面深入的調(diào)研與指導。課堂是教學的主陣地,視導組各學科專家首先深入一線,走進課堂,覆蓋語文、英語、數(shù)學、物理、化學、生物、道法、歷史、音樂、體育、美術、心理等13個學科。各學科教研員以及名優(yōu)教師隨機進班聽課,深入剖析問題,近距離、多維度對教師教學與學生發(fā)展進行考察,精細捕捉課堂細節(jié),優(yōu)化實施路徑,助力教師教學提升。
聽課結束后,各學科教研員及名優(yōu)教師結合教案、作業(yè)設計、批改反饋等情況展開全面調(diào)研,同時對教研組、備課組常規(guī)落實進行交流,深挖不足,沉淀浮渣,從 “精”“準”“實”等角度指導,為進一步強化教研組工作提供了新視角與新路徑。隨后各學科教研員及名優(yōu)教師帶領學科教研組展開反思交流,圍繞所聽課程,由點及面,對教學設計、課堂實施、教學評價等維度進行回顧復盤,針對教師教學方式、教學方法、教學效果等方面提出了寶貴的指導與建議。學科組探討后,全體視導組與學校領導以及學科教研組長在208會議室展開了問題集中交流,從聽課診斷、教學管理兩個方面進行反饋。
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