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成都經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)——擁抱新課改，相互借鑒

2019年11月15日上午，由龍泉驛區(qū)教育科學(xué)教育研究院承辦的成都市高中思想政治菜單培訓(xùn)在成都經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)舉行。會議以“學(xué)科組建設(shè)：活動型課程教學(xué)策略及資源”為主題，張明林名師工作室領(lǐng)銜人主持了培訓(xùn)會，全區(qū)高一、二全體政治教師參加了這次培訓(xùn)會。

成都經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)——取長補短，促進教育教學(xué)發(fā)展

成都經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)黨政辦副主任、張明林名師工作室研修員馬新偉首先在錄播室上了一堂以經(jīng)實中食堂閑置資源利用為主題活動的《企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展》的研究課。張明林老師結(jié)合此研究課做了題為《主題活動型學(xué)科課程課堂教學(xué)特征、價值與策略》的專題講座。張明林老師特別強調(diào)了主題活動型學(xué)科課程課堂教學(xué)要“堅持創(chuàng)設(shè)‘生活化’主題情境，促進知行合一”實施策略。

成都市高中思想政治中心組成員、成都七中（林蔭校區(qū)）何博老師做了題為《思想政治學(xué)科素養(yǎng)測評體系構(gòu)建與議題式教學(xué)活動的關(guān)聯(lián)性》專題講座。何博老師主要從考試內(nèi)容改革背景下思想政治學(xué)科素養(yǎng)測評體系構(gòu)建角度探討了議題式教學(xué)活動的建議要求。

在互動交流中，與會老師認(rèn)為要堅持新課改理念，在新課改實踐中相互借鑒，取長補短，解決各自教育教學(xué)中存在的問題，將高中思想政治課堂教學(xué)改革進行到底，促進各自教育教學(xué)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

成都經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)——師資力量

學(xué)校占地面積300余畝，建筑面積16萬多平方米，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)及運動場區(qū)等分區(qū)合理，功能齊全。學(xué)?，F(xiàn)有88個教學(xué)班，在校學(xué)生4200余人?，F(xiàn)有在崗教職工380余人，其中中學(xué)高級教師112人，中學(xué)一級教師126人，四川省特級教師9人，市學(xué)科帶頭人7人，省骨干教師7人，市骨干教師33人，市優(yōu)秀青年教師6人。

教職工平均年齡36.2歲，大學(xué)本科學(xué)歷以上352人，占96.7%。專任教師340人，專任教師中已經(jīng)取得碩士學(xué)位和研究生課程結(jié)業(yè)證的168人，占49.1%，教師隊伍學(xué)科配套，結(jié)構(gòu)合理，能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作和發(fā)展的需要。

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作者：csg1

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