【引語】2025年新高考改革，復(fù)讀是新的起點(diǎn)，勇敢面對(duì)選擇，你的每一步都在書寫傳奇，以下是2025年成都市龍泉中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市龍泉中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，成都市龍泉中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市龍泉中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績(jī)下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競(jìng)爭(zhēng)力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、成都市龍泉中學(xué)近期活動(dòng)
龍中2024學(xué)部讀書分享會(huì)邀您共赴思想盛宴
山河醞釀成千萬語，淺憩在書里，在春風(fēng)蕩漾的日子里，龍泉中學(xué)2024學(xué)部舉行了“書香浸潤(rùn)心靈，閱讀豐盈人生”的讀書分享活動(dòng)。同學(xué)們以文字為舟，在浩瀚的書海里洗滌心靈。龍中千余位師生共同見證了一場(chǎng)青春與經(jīng)典的對(duì)話。高2024學(xué)部部長(zhǎng)劉杰以蘇軾“腹有詩氣自華”的詩句開啟致辭。他強(qiáng)調(diào)閱讀是通往未來的橋梁，是療愈心靈的良方，是終身受益的修煉。劉部長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們積極分享自己的讀書感悟，他指出：“真正的閱讀不是知識(shí)的搬運(yùn)，而是讓經(jīng)典照見生命的質(zhì)地。愿你們?cè)谧掷镄虚g找到屬于自己的精神原鄉(xiāng)?！?/span>
高2024學(xué)部的10余位學(xué)生代表攜書登臺(tái)，他們的分享如同星辰點(diǎn)亮思想的天穹。他們分享的書籍涵蓋了古今中外的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科幻等多個(gè)領(lǐng)域，或是攜手前行的友情、或是深藏心底的鄉(xiāng)愁、或是厚重詼諧的歷史、或是修身養(yǎng)性的孤獨(dú)、或是唏噓贊嘆的紅樓、或是聽風(fēng)賞雨的愜意、或是光芒彌漫的地壇繁華褪盡的破碎…… 其中，8班劉家洲同學(xué)分享的散文集《聽風(fēng)八百遍，才知是人間》，文字溫暖純凈，如同和煦的春風(fēng)，帶領(lǐng)著全體同學(xué)感受歷盡千帆后的釋然與通透。
7班黃浩軍同學(xué)分享的繪本《超想和你做朋友》開啟了同學(xué)們探索友誼真諦的溫馨之旅，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)真正的友誼是相互扶持、共同成長(zhǎng)，能夠與志同道合的摯友攜手前行，乃是人生幸事。7班陳泓宇將《紅樓夢(mèng)》的落花與當(dāng)代青年的精神困境相連：“黛玉葬花何嘗不是對(duì)純粹理想的堅(jiān)守？”......他們解讀當(dāng)代少年的精神突圍，每個(gè)觀點(diǎn)都閃耀著龍中學(xué)子獨(dú)有的銳氣與哲思。
小編提示：以上是2025年成都市龍泉中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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