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棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校  返回上一頁 四川初升高升學(xué)網(wǎng) 
棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介
學(xué)?;举Y料:
性質(zhì):-省一級示范性 聯(lián)系人:
招生電話: 報名咨詢:點(diǎn)擊報名
網(wǎng)址: http://www.tangwai.com/ver6/home/Index.htm 詳細(xì)地址: 四川省成都雙流航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)臨港路一段9號

棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原名“四川雙流棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”)是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn),于2003年建成的一所全寄宿制現(xiàn)代化股份制學(xué)校,于2016年獲評四川省一級示范性學(xué)校(原稱“國重”,成都市僅兩所民辦學(xué)校獲評)。學(xué)校包括幼稚園、小學(xué)部、初中部和高中部。


2018年7月,中國科協(xié)青少年科技中心公布“2018年度全國青少年人工智能活動特色單位”,成都棠湖外國語學(xué)校在列。


辦學(xué)歷史


以人為本 崇德尚學(xué)


——芝蘭滿園的棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校


江安奔涌,綿延流長,其悠久的歷史人文與西南航空港獨(dú)蘊(yùn)的時代氣息交融和合,滋養(yǎng)一方教育的熱土。特立空港,學(xué)行天下,一所集“幼、小、初、高”教育資源一體化的學(xué)校如巨輪一般,在教育發(fā)展的浪潮中犁浪前行。她,就是芝蘭滿園的棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。


2003年,全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進(jìn)工作者、全國五一勞動獎?wù)芦@得者,曾兩次受中共中央、國務(wù)院邀請赴京參加國慶觀禮,并受到時任中共中央總書記胡錦濤同志親切接見的黃光成校長,在帶領(lǐng)銳意進(jìn)取的師生締造了聞名全國的“棠中效應(yīng)”之后,開始了對民辦教育機(jī)制的探索,外應(yīng)運(yùn)而生。

 

學(xué)術(shù)研究


教育大計,教師為本。學(xué)校讓教師持有全額股份,落實(shí)“質(zhì)量立校、科研興校、師培強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略,專設(shè)研培處,開展“名師工程、棟梁工程、職前培訓(xùn)”等活動,實(shí)施“幸福工程”,培養(yǎng)出一支穩(wěn)定、名優(yōu)、幸福的教師隊伍。


為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校大力開展教育科研。有省資助金重點(diǎn)課題1個,國家級課題子課題3個,市、區(qū)級課題6個,校級課題12個,學(xué)校75%的教師參與課題研究與論文寫作。教師發(fā)表論文85篇,論文獲獎225篇,出版專著8本,參與著作4本。


其中,“3+1”課改的探索、構(gòu)建與實(shí)施,既體現(xiàn)了課程改革的要求,也繼承了傳統(tǒng)教學(xué)的精華,使課堂效益最大化。近三年來,棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科類競賽獲國家級獎46項(xiàng),參加科技創(chuàng)新大賽獲國際金獎2項(xiàng)、國家級獎7項(xiàng)。該課改成果被四川省政府評為“四川省第五屆普教教學(xué)成果二等獎”,被成都市教育局評為“成都市第二屆優(yōu)秀教學(xué)成果獎”。

 

辦學(xué)條件


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶,毗鄰雙流國際機(jī)場,距成都市中心8公里,緊鄰機(jī)場高速、成雅高速和成都1號地鐵線,交通方便快捷。校園被四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱,科學(xué)文化氛圍濃郁,被人們譽(yù)為“大學(xué)懷抱中的學(xué)?!?。


校園占地近300畝,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教育信息技術(shù)中心、藝術(shù)樓、科技館、機(jī)器人創(chuàng)新工作室、創(chuàng)客中心、電子圖書館、音樂廳、體育場、學(xué)生公寓和餐廳等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、生活區(qū)布局科學(xué),間隔有致;各類建筑設(shè)計新穎,造型美觀,設(shè)施一流。學(xué)校的每個教學(xué)班均配備了計算機(jī)、電視機(jī)、LED交互式智能平板和實(shí)物展示臺。 這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,為學(xué)校開展課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)效益提供了必要的場所和條件。

 

文化傳統(tǒng)


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞辦學(xué)理念的核心——以人為本,著力打造以“修身”為特色的校園文化,以文養(yǎng)心,以文育行,以文化人。


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校建筑設(shè)計新穎,布局科學(xué),與繁茂的園林形成錯落有致的庭院。校園內(nèi),綠樹繁花相映成趣,石雕噴泉渾然天成,銘文書畫翰墨飄香。


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校將校園文化根植于傳統(tǒng)文化的土壤里,凝練出“仁、德、志、譞”的校訓(xùn),落實(shí)為“會做人,會求知,會生活,會審美,會健體,會創(chuàng)造,有特長”的育人目標(biāo)。將社會主義核心價值觀和學(xué)校教育理念相融合,開展雙修三維的修身教育。每位師生,在校園文化的浸潤與陶冶之下,使自己具有仁之魂、德之靈、志之雄和譞之精。


仁者心,懷天下。具有家國情懷的棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校人讓充滿仁愛之心的善行義舉,以棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校為原點(diǎn),從校園傳播到社會。“5·12”地震后,學(xué)校無償接收127名災(zāi)區(qū)學(xué)生就讀,籌集善款100萬元援建災(zāi)區(qū)學(xué)校,成為教育部、民政部選擇的四川省教育廳災(zāi)區(qū)學(xué)生出國療養(yǎng)指定接待學(xué)校,承擔(dān)了1800多名師生行前培訓(xùn)任務(wù);多次赴云南五星苗寨愛心支教,捐贈校舍建設(shè)改善專項(xiàng)資金42萬元;每年舉行愛心義賣活動,多次赴特教學(xué)校、福利院等地方開展慰問活動。棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的愛心活動以文化為支點(diǎn),用奉獻(xiàn)的行動點(diǎn)亮生命的航燈,用民族的大愛鑄就廣博的胸襟。

 

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)


黃光成,研究生學(xué)歷,中學(xué)高級教師。1991年6月——2008年1月,任四川省雙流縣棠湖中學(xué)黨總支書記、校長。2003年2月至今任棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)董事長、成都棠湖外國語學(xué)校校長。


黃光成同志以教育事業(yè)為畢生追求,并為之傾注了自己全部的心血和精力。他在任棠湖中學(xué)校長期間,在教育上所具有的高屋建瓴的前瞻意識、敢為人先的膽識、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神和超強(qiáng)的執(zhí)行力,造就了聞名全國的“棠中效應(yīng)”。棠湖中學(xué)3年建成四川省合格高完中,5年建成四川省重點(diǎn)中學(xué),10年建成國家級示范性普通高中,被省市領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)為 “四川省基礎(chǔ)教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展”的典范。


2003年2月,在黃光成同志的帶領(lǐng)下,秉承棠中理念,傳承棠中改革精神,一所全新機(jī)制的現(xiàn)代化股份制學(xué)?!暮鈬Z實(shí)驗(yàn)學(xué)校在雙流航空港落成,短短幾年便異軍突起、一鳴驚人。棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以其先進(jìn)的辦學(xué)理念,鮮明的辦學(xué)特色,精細(xì)化的教育教學(xué)及管理,贏得了良好的口碑和廣泛的贊譽(yù),先后榮獲全國關(guān)心成長模范學(xué)校、中國西部十大中小學(xué)品牌學(xué)校等榮譽(yù)稱號。


2009年3月11日,棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校和宜賓市翠屏區(qū)人民政府合作辦學(xué)的川南知名股份制品牌學(xué)?!速e翠屏棠湖外語學(xué)校第一屆董事會宣布成立,由黃光成同志擔(dān)任董事長,著力打造的民辦教育航母開始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。


由于辦學(xué)業(yè)績突出,黃光成同志1996年被成都市人民政府評為“教育系統(tǒng)勞動模范”、 被成都市教委授予“優(yōu)秀中小學(xué)校長”稱號; 1998年被國家教育部評為“全國優(yōu)秀教育工作者”;1999年被全國總工會授予“全國五一勞動獎?wù)隆保?000年被國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”稱號;2002年享受成都市人民政府特殊津貼;2004年10月1日受中共中央、國務(wù)院邀請赴京參加中華人民共和國建國55周年慶?;顒樱艿搅酥泄仓醒肟倳浐\濤同志的親切接見;2005年被四川省和成都人民政府聘為政府督學(xué)。


2008年1月被國家發(fā)改委評為“中國改革優(yōu)秀人物”;2008年10月,被中國關(guān)心下一代工作委員會授予 “中國關(guān)心成長卓越貢獻(xiàn)人物” 榮譽(yù)稱號;2008年12月和2009年12月,被四川省教育廳、《華西都市報》等全國40余家主流媒體評為 “四川十大教育風(fēng)云人物”;2009年10月1日,作為全國勞模代表,再次受中共中央、國務(wù)院邀請,赴京參加國慶60周年慶典系列活動。


2010年9月,被雙流縣縣委縣、縣政府評選為 “感動雙流教育十佳人物”;2010年在《華西都市報》聯(lián)合四川省教育學(xué)會、中央電視臺二套、四川電視臺開展的 “2010年四川教育風(fēng)云榜”評選活動中榮獲“2010年度四川省教育行業(yè)‘卓越貢獻(xiàn)獎’”。

 

榮譽(yù)記錄


2018年7月,中國科協(xié)青少年科技中心公布“2018年度全國青少年人工智能活動特色單位”,成都棠湖外國語學(xué)校在列。


校園環(huán)境


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶,毗鄰雙流國際機(jī)場,距成都市中心8公里,緊鄰機(jī)場高速、成雅高速和成都1號地鐵線,交通方便快捷。校園被四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱,科學(xué)文化氛圍濃郁,被人們譽(yù)為“大學(xué)懷抱中的學(xué)?!?。


校園占地近300畝,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教育信息技術(shù)中心、藝術(shù)樓、科技館、機(jī)器人創(chuàng)新工作室、創(chuàng)客中心、電子圖書館、音樂廳、體育場、學(xué)生公寓和餐廳等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、生活區(qū)布局科學(xué),間隔有致;各類建筑設(shè)計新穎,造型美觀,設(shè)施一流。學(xué)校的每個教學(xué)班均配備了計算機(jī)、電視機(jī)、LED交互式智能平板和實(shí)物展示臺。 這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,為學(xué)校開展課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)效益提供了必要的場所和條件。


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞辦學(xué)理念的核心——以人為本,著力打造以“修身”為特色的校園文化,以文養(yǎng)心,以文育行,以文化人。


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校建筑設(shè)計新穎,布局科學(xué),與繁茂的園林形成錯落有致的庭院。校園內(nèi),綠樹繁花相映成趣,石雕噴泉渾然天成,銘文書畫翰墨飄香。


棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校將校園文化根植于傳統(tǒng)文化的土壤里,凝練出“仁、德、志、譞”的校訓(xùn),落實(shí)為“會做人,會求知,會生活,會審美,會健體,會創(chuàng)造,有特長”的育人目標(biāo)。將社會主義核心價值觀和學(xué)校教育理念相融合,開展雙修三維的修身教育。每位師生,在校園文化的浸潤與陶冶之下,使自己具有仁之魂、德之靈、志之雄和譞之精。


仁者心,懷天下。具有家國情懷的棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校人讓充滿仁愛之心的善行義舉,以棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校為原點(diǎn),從校園傳播到社會?!?·12”地震后,學(xué)校無償接收127名災(zāi)區(qū)學(xué)生就讀,籌集善款100萬元援建災(zāi)區(qū)學(xué)校,成為教育部、民政部選擇的四川省教育廳災(zāi)區(qū)學(xué)生出國療養(yǎng)指定接待學(xué)校,承擔(dān)了1800多名師生行前培訓(xùn)任務(wù);多次赴云南五星苗寨愛心支教,捐贈校舍建設(shè)改善專項(xiàng)資金42萬元;每年舉行愛心義賣活動,多次赴特教學(xué)校、福利院等地方開展慰問活動。棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的愛心活動以文化為支點(diǎn),用奉獻(xiàn)的行動點(diǎn)亮生命的航燈,用民族的大愛鑄就廣博的胸襟。

 

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