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鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的簡(jiǎn)介

鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是由成都市教育局直接管理的新機(jī)制的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部，實(shí)行小學(xué)、初中到高中的十二年一貫寄宿制。學(xué)校位于成都市機(jī)場(chǎng)路土橋段76號(hào)，占地100余畝，地處城南成熟社區(qū)，交通十分便利，學(xué)習(xí)環(huán)境美麗幽靜，離塵不離城。校園內(nèi)芳草茵茵，綠樹(shù)成林，建筑布局合理，亭臺(tái)樓宇交相輝映。教學(xué)設(shè)備設(shè)施均按一類學(xué)校配備，是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想之地。

鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是由市教育局直接任命校長(zhǎng)的學(xué)校之一，其全國(guó)有的性質(zhì)決定了學(xué)校有更高的可靠性與教育質(zhì)量保障，擁有更雄厚教育資源的支持。新機(jī)制使其具有更多的辦學(xué)自主權(quán)和靈活有效的用人機(jī)制。

辦學(xué)歷史

鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成按照全國(guó)示范高中模式辦學(xué)創(chuàng)建于2002年，是由成都市教育局直接管理的新機(jī)制的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部，實(shí)行小學(xué)、初中到高中的十二年一貫寄宿制。

辦學(xué)條件

·學(xué)校規(guī)模

鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位于成都市機(jī)場(chǎng)路土橋段76號(hào)，占地100余畝。

·師資力量

教師隊(duì)伍以省市重點(diǎn)中學(xué)教師為主體，并聘有多名外籍教師，新的用人機(jī)制吸引一大批骨干教師到校應(yīng)聘，既有教壇新秀，更有資深教師。其中特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師職稱的人數(shù)已占教師隊(duì)伍的50%，可謂群星燦爛、人才濟(jì)濟(jì)。

·學(xué)校設(shè)施

教學(xué)設(shè)備設(shè)施均按一類學(xué)校配備，是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想之地。

·辦學(xué)特色

實(shí)行小班額（每班不超過(guò)38人）特色化教學(xué)，給每個(gè)學(xué)生提供針對(duì)性更強(qiáng)的個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，突出外語(yǔ)教學(xué)特色，積極推進(jìn)選修課程和活動(dòng)課程。學(xué)校以住宿制為主的管理方式，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，形成自主獨(dú)立的品質(zhì)與關(guān)愛(ài)和諧的團(tuán)隊(duì)精神。

·國(guó)際交流

學(xué)校與國(guó)內(nèi)外多所知名學(xué)校建立了廣泛、深入和穩(wěn)定可靠的合作關(guān)系。與國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的北京景山學(xué)校結(jié)為友好合作學(xué)校同步實(shí)施教學(xué)計(jì)劃；與法國(guó)蒙特貝魯左拉中學(xué)、美國(guó)崔尼特學(xué)校和新加坡法國(guó)學(xué)校建立了共識(shí)鏈，共享國(guó)際化、現(xiàn)代化教育資源。

辦學(xué)成果

·升學(xué)成績(jī)

2015年高考中鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高2015屆學(xué)生文理本科上線率高達(dá)95.5%，理科本科上線率100%，重點(diǎn)本科上線率達(dá)50% ，理科600分以上達(dá)13%。再度刷新該校歷史。

2018鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高考喜報(bào)， 成都高考高三實(shí)驗(yàn)班，重本率89%，二本率100%，全年級(jí)重本率64%，二本率 96%。

·教師成績(jī)

學(xué)校主研的“十一五”規(guī)劃龍頭課題“小班化課堂教學(xué)的反饋與調(diào)控研究”獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題成果一等獎(jiǎng)；累計(jì)榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)；獲得省級(jí)榮譽(yù)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng)；市、區(qū)（縣）級(jí)以上集體榮譽(yù)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)64項(xiàng)。謝丹琦等33位教師榮獲特級(jí)校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、先進(jìn)黨務(wù)工作者、先進(jìn)德育工作者、成都市優(yōu)秀教師、成都市優(yōu)秀青年教師等各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

·學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲了：“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”、“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校”、“成都市民辦教育先進(jìn)集體”、“成都市新成長(zhǎng)型學(xué)校”、“成都市先進(jìn)基層黨組織”、“成都市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹(shù)立四個(gè)新形象”示范黨組織、“黨工共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范點(diǎn)”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”、“全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“成都市心理實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“成都園林式單位”、“成都市特色高中項(xiàng)目學(xué)校”、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)全國(guó)示范學(xué)校”，“成都市文明校園”等一系列榮譽(yù)。

文化傳統(tǒng)

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·校訓(xùn)

知而獲智，智達(dá)高遠(yuǎn)，修身立德，德識(shí)雙馨 

·辦學(xué)理念

立足于針對(duì)師生個(gè)體的心靈關(guān)懷、個(gè)性尊重、差異發(fā)展和可持續(xù)性成長(zhǎng)，面向未來(lái)，制定教育規(guī)劃，分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)，和諧整合學(xué)校家庭社會(huì)三方教育功能，協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)與科學(xué)精神，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的全面持續(xù)提升，全面提高辦學(xué)水平，以對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的高度職業(yè)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。

·校歌

學(xué)校位置

學(xué)校位于：成都市機(jī)場(chǎng)路土橋段76號(hào)。