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2025年南充市永樂中學(xué)怎么樣?

時間:2024-10-29 07:16:45      瀏覽次數(shù):2056

【引語】同學(xué)們在不清楚學(xué)校的信息的情況下不要盲目填報志愿,2025年南充市永樂中學(xué)怎么樣【立即點(diǎn)擊查看】以下是2025年南充市永樂中學(xué)怎么樣的信息。

 

一、2025年南充市永樂中學(xué)怎么樣

判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個方面進(jìn)行分析。

1、學(xué)校師資

六十載滄桑砥礪,無數(shù)次優(yōu)勝劣汰。學(xué)校實施名師工程,引進(jìn)優(yōu)秀教師,鑄就了一支個體優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、師德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,培養(yǎng)了正高級教師1名,特級教師后備人選2名?,F(xiàn)有教職工183人,其中省級“學(xué)科帶頭人”2人,市級“優(yōu)秀教師”15人,縣“十佳教師”6人,縣名師工作室成員12人,高級教師45人,一級教師88人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。


近年來,學(xué)校實施“青藍(lán)工程”,上好“三年四課”,加大教師培養(yǎng)力度,在縣級各類教學(xué)競賽中,有十余人次獲得一等獎,三十余人次獲得二等獎。高中教師領(lǐng)銜初中教學(xué),知識體系更全面,能有效實現(xiàn)初中到高中的無縫銜接。


2、學(xué)校設(shè)施

學(xué)校坐落在新馬線主干道旁,交通便利。占地面積5萬余平方米,遠(yuǎn)離街道鬧市區(qū),校園環(huán)境清幽。備有功能齊全的科技樓、圖書室、微機(jī)室、語音室、理化生實驗室和公寓式的寢室。每個教室均配備教學(xué)一體機(jī),安裝有空調(diào)。學(xué)生公寓有浴室,24小時供應(yīng)熱水。2023年春季建成勞動實踐基地,目前正積極申請建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場。學(xué)校致力于創(chuàng)辦“精品初中”,是莘莘學(xué)子求學(xué)的好地方。


3、教學(xué)成果

學(xué)校以人為本,以質(zhì)量為中心,通過全校師生共同努力,成績斐然。2012年—2020年連續(xù)9年榮獲南充市市級示范高中高考質(zhì)量一等獎;連續(xù)9年本科上線人數(shù)超過100人;2014年畢業(yè)的學(xué)生袁毅獲縣理科狀元,被浙江大學(xué)錄??;2018年高考本科上線165人,重本45人,陳明獲縣文科第二名;2020年重本上線37人,超指標(biāo)49.61%,本科上線133人,超指標(biāo)28.91%,劉玲獲縣理科第三名。2021年本科上線123人,2022年本科上線130人。多名畢業(yè)生以優(yōu)異成績考入了浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、中國政法大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交大等雙一流大學(xué),創(chuàng)造了“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的高考奇跡。


2025年南充市永樂中學(xué)怎么樣?


二、南充市永樂中學(xué)近期活動

“新”光熠熠 初綻芳華——永樂中學(xué)舉行2024年秋季新進(jìn)教師試講課活動

進(jìn)一步夯實教育教學(xué)基本功,展現(xiàn)教師風(fēng)采,提升青年教師業(yè)務(wù)能力,10月15日,永樂中學(xué)舉行2024年秋季新進(jìn)教師試講課活動,共有兩名新調(diào)入我校的教師上匯報課。校長李順權(quán)、教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教研組教師全程聽課。新教師對本次匯報課高度重視,他們認(rèn)真鉆研教材,精心制作課件,以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、精心的教學(xué)設(shè)計,呈現(xiàn)了個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。語文教師譚杰清執(zhí)教《陳太丘與友期行》一課。他以《曾子殺豬》的故事引入,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也明確了本課“誠信”的主題。接著,譚老師采用多種形式朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句疏通文意。再小組合作,討論互學(xué),分組展示,分析人物形象,明確中心思想。課堂體現(xiàn)“五學(xué)”模式,環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容豐富。


心理健康教師李思葦帶來《認(rèn)識自我》一課。她以簽訂心理契約的方式導(dǎo)入新課,與學(xué)生平等交流,親和力強(qiáng)。接著通過課堂游戲“大風(fēng)吹”活躍課堂氣氛,引出認(rèn)識自己的授課主題。然后,李老師以對自己的認(rèn)識為例,引導(dǎo)學(xué)生探究兩個問題:一是正確認(rèn)識自己的意義;二是如何正確認(rèn)識自己。幫助學(xué)生在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。課堂形式新穎,體現(xiàn)了心理學(xué)科的特點(diǎn)。


小編提示:以上是2025年南充市永樂中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

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