道孚一中 砥礪奮進(jìn)

為了貫徹落實(shí)甘孜州教育和體育局下發(fā)的《甘孜藏族自治州教育和體育局關(guān)于選派部分中小學(xué)生赴廣東省開展“手拉手”“心連心”活動(dòng)的預(yù)通知》精神，2019年7月11日，道孚一中選派的9名學(xué)生在根多和根確扎西老師的帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴廣東惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校開展為期5天的“手拉手”“心連心”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

本次活動(dòng)，惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校高度重視，提前部署，周密安排。在為期5天的活動(dòng)里面，針對(duì)此次活動(dòng)主題，安排了諸多豐富多彩的活動(dòng)，讓道孚一中師生倍感溫暖，受益匪淺。

走進(jìn)歷史  感受文化

來到惠州，安排的一個(gè)主要內(nèi)容是游歷惠州西湖，體現(xiàn)了惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的特意用心。惠州和四川頗有淵源，北宋時(shí)，蘇軾被貶惠州，留下了很多描寫惠州特別是惠州西湖的詩(shī)篇，還帶頭捐資在西湖邊上筑橋修堤，所以后人為紀(jì)念蘇軾將堤壩取名為蘇堤。

“讀萬卷書，不如行萬里路”，在和惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的每次活動(dòng)，真正意義上為道孚一中師生詮釋了這句話的內(nèi)涵，使道孚一中師生走進(jìn)歷史，感受到了惠州悠久的歷史文化。

參觀“園”“館”，增長(zhǎng)見識(shí)

在為期5天 的活動(dòng)里，惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校安排的另一個(gè)主要內(nèi)容是參觀惠州的航天農(nóng)業(yè)種植基地、參觀科技館、參觀博物館、參觀惠州市植物園。在參觀的過程中，道孚一中的學(xué)生切身體會(huì)到了現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，驚嘆于航天農(nóng)業(yè)種植的別具匠心，也駐足于豐富多彩的植物園而留戀往返。

觀看海龜，感受大海

“面朝大海，春暖花開”，書本上寫的讓人多么向往，到海邊看大海，是很多高原學(xué)子的夢(mèng)想，來到惠州，圓了學(xué)生們的看海夢(mèng)，成為一生中不可忘卻的美好回憶。原來只能在電視上、課本里才看得到的大海龜，來到惠州也一睹其容顏而后快。

到訪學(xué)校  取長(zhǎng)補(bǔ)短

7月15日下午，在惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)教師的陪同下，道孚一中師生一行，參觀了惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校，優(yōu)美怡人的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給道孚一中的師生留下了深刻的印象，都為結(jié)對(duì)這樣一所現(xiàn)代化的學(xué)校而感到慶幸和驕傲。

牢記結(jié)對(duì)幫扶初心，又赴惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校開展“手拉手”“心連心”幫扶活動(dòng)，既開拓了師生的視野，體驗(yàn)了生活，增長(zhǎng)了見識(shí)，更加深了兩校之間的友誼。雖然相處時(shí)間短，也遠(yuǎn)隔千山，但結(jié)下的深厚友誼一定會(huì)長(zhǎng)久永遠(yuǎn)。大海邊，高原上，同在一片藍(lán)天下，攜手手牽手，真心心連心，在惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的幫扶下，道孚一中定會(huì)邁向美好的明天。

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