【引語(yǔ)】清楚了解學(xué)校的地址,可以幫助學(xué)生了解更多的信息,以下是2024年雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)地址在哪里的信息。
一、2024年雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)地址在哪里
雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)地址:雅安市雨城區(qū)G318(舊)雅安市雨城區(qū)多營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校東側(cè)約190米
雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)電話:18030696996
雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)乘車(chē)路線
1、雅安汽車(chē)客運(yùn)站
雅安汽車(chē)客運(yùn)站→步行 730米→漢文化廣場(chǎng)站 上車(chē)→8路 10站→南二路口站 下車(chē) →步行 360米→南三路口站 上車(chē)→3路 11站→汽車(chē)展場(chǎng)站 下車(chē) →步行 80米→雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)
二、雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)近期活動(dòng)
雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)傾情傾力教好每一位學(xué)生
6月6日,恰逢周末。雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)初一年級(jí)老師李佳同往常一樣在學(xué)校巡查。她發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)精神狀態(tài)差,主動(dòng)上前詢問(wèn)是不是身體不舒服。得知該學(xué)生生病后,她立即陪伴其到附近醫(yī)院診治。殊不知,李佳的孩子也在生病,她放心不下學(xué)生,只能讓家人幫忙照顧孩子。
6月8日,星期二。課間休息時(shí),教初一年級(jí)的周老師發(fā)現(xiàn),一名女學(xué)生精神狀態(tài)不佳,主動(dòng)上前詢問(wèn),得知其患上了感冒,準(zhǔn)備拖到周末回家再買(mǎi)藥。周老師一聽(tīng)急了,趕緊陪患病學(xué)生到醫(yī)院開(kāi)藥。
“我們學(xué)校是全封閉、軍事化管理,學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村?!睂W(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人盧飛告訴記者,學(xué)校老師除了要教得好學(xué)生外,還要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的日常生活。像李老師、周老師這樣始終心系學(xué)生的老師還有許多。他們善于“察言觀色”,從中發(fā)現(xiàn)或患病或有思想包袱等情況的學(xué)生,主動(dòng)給予關(guān)懷、排憂解難,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校期間能感受到家一樣的溫暖、父母一般的關(guān)愛(ài)。全力為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),搭建人生起航的平臺(tái),為他們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
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