【引語】各位復(fù)讀生們,吃得苦中苦,方為人上人!以下是2022年宜賓市第四中學高三復(fù)讀招生簡章的相關(guān)信息。
一、2022年宜賓市第四中學高三復(fù)讀招生簡章【立即點擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策,規(guī)定省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學校要嚴格登記學生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班,學校也不會招生很多,一般文理各招生兩三個班已經(jīng)算很多了,招生分數(shù)應(yīng)該也是在本科線之上,關(guān)于更加具體的宜賓市第四中學高三復(fù)讀招生情況,考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解。
考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W校高三復(fù)讀招生簡章的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺,我們將為您提供更多關(guān)于可以招生高三復(fù)讀班學校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點擊查看】其他學校高三復(fù)讀招生簡章。
適合高考復(fù)讀的5個條件,具備3個以上,不妨來年再戰(zhàn)
1、個人有強烈的復(fù)讀意愿
在面對高考這件事上,很多家長表現(xiàn)得比孩子更為著急,所以當孩子沒有發(fā)揮出正常水平或有所失常時,這些家長會建議孩子復(fù)讀一年。不過筆者認為,在復(fù)讀這件事上,家長始終只有建議權(quán),別輕易拿主意,更主要還是看孩子的個人意愿。而且,個人復(fù)讀意愿不強的考生,即便是被家長勸進了“高四”教室,一年時間恐怕也很難有成績上的提高。
2、復(fù)讀目標很明確
本次高考的成績,既是對考生過往三年學習成果的檢驗,也讓自己對能上什么樣層次的大學有了直觀了解。一旦決定復(fù)讀一年,那么考生需要在此基礎(chǔ)上,樹立明確的目標,并以目標為導(dǎo)向來規(guī)劃安排一年的復(fù)習備考。反之,如果還是抱著過一天、學一天的心態(tài),那在學習動力和持續(xù)性上必然會大打折扣,不利于學習成績的提升。
3、清楚自己本次高考發(fā)揮不如意的原因
決定復(fù)讀的考生,一定是對自己本次高考發(fā)揮不如意。既然不如意,且準備花一年時間去彌補,那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不夠好。只有查找出問題,在“高四”才好對癥下藥。如果不去深究解決問題,復(fù)讀一年可能還會犯類似的錯誤,令人遺憾可惜。
4、有較強的心理素質(zhì)和抗壓能力
經(jīng)歷過高考復(fù)讀的小伙伴們,應(yīng)該都清楚心理素質(zhì)和抗壓能力的重要性。所以,決定要復(fù)讀的考生,首先要掂量下自己的心理素質(zhì)和抗壓能力。如果自己屬于那種心理素質(zhì)差、經(jīng)常性大考失常的考生,那么就不太建議復(fù)讀。這類考生可以去大學后,選擇升本或考研,來實現(xiàn)上好大學的目標。
5、有較大的漲分空間
高考復(fù)讀,目標很顯然就是要漲分。如果考生今年成績已經(jīng)處于較高位次,那么復(fù)讀一年提升的空間也并不會很大。反之,那些低分段的考生,則是有很大的漲分空間。所以,決定復(fù)讀與否,也要預(yù)估自己的漲分空間。
最后的建議:
每年高考復(fù)讀生中,既有低分段考生,也有高分段考生。如果考生不是對錄取結(jié)果特別不滿意,就不建議復(fù)讀,畢竟一年青春時光是很寶貴的,再次高考也充滿了不確定性。不過,如果符合多數(shù)上述介紹的適合復(fù)讀條件,再戰(zhàn)一年也未嘗不可。
二、宜賓市第四中學近期活動
區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)檢查高三備考迎考工作
6月6日晚間,翠屏區(qū)教體局黨委委員、區(qū)師培中心黨總支書記、主任聶林丘攜區(qū)教體局教育股股長張坤樂來到宜賓市四中學院路校區(qū)檢查指導(dǎo)高三備考工作。宜賓市四中學院路校區(qū)執(zhí)行校長溫雪全程陪同。聶林丘一行來到教學樓,走進教室和辦公室查看了師生備考情況。并不時詢問高考期間的各項安排。
高2019級年級主任湯世榮表示,根據(jù)上級主管部門和學校的要求,年級以時間順序推演制定了高考送考方案并安排工作崗位,調(diào)動整個年級的教師力量,做到各項工作無遺漏,做好保考工作。溫雪表示,校區(qū)和年級專門組織就餐、午休和晚寢維護隊伍,在早、午、晚三個時段,保證學生吃得好、睡得好、按時起,為考得好保駕護航。
聶林丘不時點頭贊許,他說,高考連著千萬家,加強高考期間的安全管理,強化高考值班和夜間巡視,營造一個環(huán)境良好,安全祥和的考試氛圍,平安高考。溫雪代表校區(qū)表示一定嚴格要求,認真組織,確保高考送考、??脊ぷ黜樌瓿?。
小編提示:以上是2022年宜賓市第四中學高三復(fù)讀招生簡章的相關(guān)信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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