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殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。2021年8月25日，蓬溪綠然國際學(xué)?！澳隆哿?，逐夢前行”新教師培訓(xùn)活動正有序進(jìn)行。他山之石，可以攻玉。初入教壇的青年教師難免迷茫無措，綠然前輩們毫無保留地分享教育教學(xué)經(jīng)驗，為新教師們提供切實可行的建議。小學(xué)部唐洪副校長理論結(jié)合實際，以《班主任制度及班級共同體建設(shè)》為題，明確了班主任工作職責(zé)，從班級文化建設(shè)、家校共育、班級質(zhì)量共同體三方面具體講解了如何建設(shè)班級共同體。新教師們透過他闡述的各種事例及幽默生動的語言，了解了班主任工作職責(zé)，同時對新型教育理念下應(yīng)如何建設(shè)班級共同體，如何建立良好的師生關(guān)系有了一定思考。

“平庸的人只有一條命，叫性命；優(yōu)秀的人有兩條命，即性命和生命；卓越的人則有三條命，性命、生命和使命。它們分別代表著生存、生活和責(zé)任！”高中部左明校長以《忠誠綠然，不忘初心教育》為題介紹綠然的發(fā)展歷史和已取得的輝煌成績，由此新教師們進(jìn)一步了解了綠然，并多了一份認(rèn)同感歸屬感。

他引經(jīng)據(jù)典談“教育初心”，提到張玉滾老師的“風(fēng)雪擔(dān)書夢”，提到張桂梅校長“素心托高潔”。他希望新教師們向優(yōu)秀的教育先輩看齊，有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心，做新時代的“四有”好老師。

最后，左校長以汪國真的《熱愛生命》做結(jié)，并勉勵新教師們“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！薄凹热荒繕?biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。

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