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成都雙語實驗學校教育工作總結(jié)會

時間:2019-06-27 15:31 瀏覽次數(shù):409

成都雙語實驗學校教育工作總結(jié)會


2019年6月26日,成都雙語實驗學校教育集團在大邑縣悅來鎮(zhèn)學校開展第五輪 六、七年級銜接教育工作總結(jié)會。成都雙語實驗學校及和悅分校第三學部的教師、大邑縣悅來鎮(zhèn)學校教師代表參加了此次會議。


成都雙語實驗學校教育工作總結(jié)會


會議伊始,悅來鎮(zhèn)學校楊毅校長總結(jié)該校參與銜接教育的過程,肯定在課程改革上取得的成效。

 

楊毅校長(中)總結(jié)銜接教育工作,接著,曾燕燕主任總結(jié)成都雙語實驗學校第五輪銜接教育工作。


她的總結(jié)圍繞學科銜接課程、姊妹班結(jié)對活動、學科聯(lián)合教研活動、學科融合銜接活動四個方面展開,指出本輪銜接教育的亮點是教師銜接意識逐漸增強,研究過程扎實高效,學生小初適應性明顯提升。

 

 曾燕燕主任、陶維理主任總結(jié)銜接教育工作,接下來,課程研究中心陶維理主任以《從問卷到實踐》為題,分享小初語文銜接教育實踐探索的過程,她用一個個鮮活的案例,引發(fā)參會者對課題研究的進一步思考。

 

教育集團第三學部教師認真參加總結(jié)會,最后,羅煜焜副校長要求參與本輪銜接教育的老師們認真提煉研究成果,以案例、報告等形式形成經(jīng)驗文集;李良明副校長希望下一輪課題研究關(guān)注人員銜接,特別要注重家長銜接,深化家校協(xié)作研究。

 

第五輪銜接教育在前四輪研究基礎上,更加關(guān)注學生學習興趣的激發(fā)、學習習慣的培養(yǎng)、學習方法的指導、思維能力的開發(fā),更有效地促進了學生小初銜接適應性的提升,為開展下一輪銜接教育工作積累了更多的經(jīng)驗。



成都雙語實驗學校是全市第一所公立九年一貫制雙語學?!,F(xiàn)有教學班42個,在校學生2000余人。占地面積16800平方米。學校校園優(yōu)美,師生和諧,是學生學習成長的好地方。在上級領導的大力支持下,校園的面貌煥然一新,綠草茵茵,花團錦簇。學校設備先進,多媒體設施已配備絕大多數(shù)普通教室。


成都雙語實驗學校功能室齊備,擁有設施齊全的語音室、演播室、形體室,有微機室(3個)、生物實驗室(2個)、物理實驗室(2個)、化學實驗室(2個)、圖書室(2個)、科學實驗室(2個).音樂室(4個)以及多媒體報告廳等。目前,學?,F(xiàn)代教育技術(shù)的軟硬件建設仍在進一步完善和提高之中。


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