【引語】想要了解華陽中學(xué)信息的同學(xué)們,四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都華陽中學(xué)高考成績(jī)的相關(guān)信息,更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。2020年暫未公布,以下是往年的高考成績(jī)。
一、2020年成都華陽中學(xué)高考成績(jī)
自高中新課程改革以來,高考成績(jī)連續(xù)三年保持在市區(qū)同類學(xué)校前列,眾多優(yōu)秀學(xué)生升入包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的高等院校。學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育和科創(chuàng)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),超過100名學(xué)生的發(fā)明獲得國(guó)家專利。
二、成都華陽中學(xué)近期活動(dòng)
教育部督導(dǎo)局一行前來成都市華陽中學(xué)督導(dǎo)檢查校園安全工作
2019年9月24日下午,由教育部督導(dǎo)局巡視員胡延品帶隊(duì),教育部督導(dǎo)局副巡視員謝日光、公安部治安局干部萬政伸、國(guó)家衛(wèi)生健康委疾控局干部趙瑩瑩等組成的巡視組蒞臨我校對(duì)校園安全進(jìn)行督導(dǎo)檢查。陪同檢查人員有省公安廳治安總隊(duì)內(nèi)保支隊(duì)教導(dǎo)員朱剛、省教育廳安全管理處長(zhǎng)龔崇儒、省衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管處干部謝茂森;成都市公安局戶政管理局治安防范管理處副處長(zhǎng)余枕波;天府新區(qū)公安局副局長(zhǎng)張涌海、天府新區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)楊遠(yuǎn)東等。
檢查組首先深入了解了我校門衛(wèi)安防系統(tǒng)、圖書館安防報(bào)警系統(tǒng)的運(yùn)行情況,隨后到心理健康教育中心調(diào)研校園欺凌方面的心理教育及疏導(dǎo)工作,最后來到科創(chuàng)中心,了解我??苿?chuàng)教育發(fā)展情況。 華陽中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)祝長(zhǎng)水做了《四川省校園醫(yī)院安全工作督導(dǎo)檢查——強(qiáng)化安全管理 創(chuàng)建平安校園》的專題匯報(bào)。
祝校長(zhǎng)主要向檢查組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我校在強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園方面的具體措施,從建立健全相關(guān)制度、明確職責(zé)、設(shè)施安全、安全教育活動(dòng)到人防、物防、技防三防并舉等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
其中,建立健全全程的心理預(yù)防機(jī)制,對(duì)學(xué)生在校期間心理素質(zhì)發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,在實(shí)施預(yù)防、防預(yù)、干預(yù)的“三級(jí)”心理防預(yù)機(jī)制基礎(chǔ)上,根據(jù)華陽中學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,又構(gòu)建了五級(jí)心理教育工作機(jī)制,充分彰顯了我校育心文化特色。教育部督導(dǎo)局巡視員胡延品表示,華陽中學(xué)在校園安全工作方面,無論是硬件還是軟件都是一流的,管理水平高,有亮點(diǎn),有特色。希望繼續(xù)做好安全防范工作,確保校園安全。
來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6
本章整理了2020年成都華陽中學(xué)高考成績(jī)?cè)趺礃??四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 |