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二、2024年成都市成都石室東部新區(qū)實驗學校重本升學率是多少

暫時未查詢到成都成都七中東部學校近年的升學率或高考喜報的相關信息，如果想要了解詳細的學校升學率的信息，考生可以聯(lián)系學校招生辦：18011577837（譚老師） 15756670858（徐老師） 18810898772（謝老師）

學校確立了“名校辦學、名師執(zhí)教、名家參謀”的辦學方略，構建來自國內外頂尖中小學名校的卓越管理團隊和教師團隊，引領學校發(fā)展。目前，學校的核心團隊及骨干教師均由石室中學派任，青年教師100%來自“雙一流”高校，碩士比例超過90%。

三、成都市成都石室東部新區(qū)實驗學校近期活動

【石東研討】“雙新”背景下初高中英語拓展閱讀教學策略研討活動在我校舉行

為提升初高中英語教師在“雙新”背景下拓展閱讀教學的能力，幫助教師深入理解并應用有效的拓展閱讀策略，我校與“江雪琿&肖冬梅名師工作室”聯(lián)合舉辦了“初高中英語拓展閱讀教學策略研討”教研活動。本次活動內容豐富，分為主題課展示、議課和專題報告三大環(huán)節(jié)，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學效能?；顒釉趧⒈Ｖ闹罗o中正式拉開帷幕。劉校助強調了英語拓展閱讀教學在“雙新”背景下的重要性，指出拓展閱讀有助于提升學生的思維深度和閱讀能力。隨后，江雪琿老師對本次活動的背景、目的及意義進行了詳細闡述，并對與會教師表示感謝。

來自成都東部新區(qū)養(yǎng)馬初級中學的李蟬老師展示了她的拓展閱讀課堂。李老師通過引導學生理清小說要素，感知人物情感，結合思維導圖等工具幫助學生進行知識內化，提升了學生的閱讀理解能力。她的課堂設計符合初中生的認知特點，且富有趣味性，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。我校高一年級備課組長張艾琳老師展示了她的拓展閱讀課。張老師通過多樣的課堂活動，培養(yǎng)了學生聽、說、讀、寫等各方面能力，特別是在批判性思維的培養(yǎng)和文本深度挖掘方面，取得了顯著成效。她的教學設計幫助學生深入理解文本內容，并體驗人物情感，全面提升了學生的語言能力和思維深度。

小編提示：以上就是2025年成都市成都石室東部新區(qū)實驗學校重本升學率是多少的相關信息，各位考生在填報志愿的時候，要結合自身的情況合理填報志愿。

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