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成都市實(shí)踐出真知 勞動(dòng)生智慧|我們的開學(xué)第一課不一樣!
五育并舉,六立一達(dá)!為鍛煉學(xué)生勞動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣,提升學(xué)生勞動(dòng)觀念,天立旗艦校初中部圍繞學(xué)生生活實(shí)際,以校本選修課程為基礎(chǔ),制定勞動(dòng)教育實(shí)施方案,積極推動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐育人課程。通過一系列勞動(dòng)課程,讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與其中,提升生活自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的意義,享受勞動(dòng)成果。2月14日,初中部以一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)立身課程,開啟新學(xué)期精彩的學(xué)習(xí)生活!
“你報(bào)了什么課程?”“掐絲琺瑯!”“你呢?”“竹編相框!”經(jīng)過漫長的寒假,返校后的同學(xué)們彼此打探著即將開啟的開學(xué)第一課各自所報(bào)的項(xiàng)目。為了讓同學(xué)們能選到自己感興趣的課程,初中部學(xué)發(fā)中心的老師們利用寒假休息時(shí)間,整理了近萬字的活動(dòng)方案,為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了4場(chǎng)專題講座、16項(xiàng)課程內(nèi)容,并聯(lián)動(dòng)家長們提前一周為孩子們選擇適合自己的個(gè)性化課程。2月13日晚,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),每位同學(xué)都在老師的指導(dǎo)下基本掌握了1-2項(xiàng)勞動(dòng)技能,并且信心滿滿地準(zhǔn)備在第二天的比賽中一展身手。
“準(zhǔn)備好了嗎?”“比賽開始!”隨著評(píng)委老師一聲令下,參與物品收納的同學(xué)開始迅速整理行李箱中的各種生活用品?!巴瓿?!”“4分20秒!”“我4分10秒!比他快10秒鐘!”2月14日,下午,課程展示時(shí)間到,經(jīng)過前置培訓(xùn)的同學(xué)在各個(gè)展臺(tái)前躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開始,有同學(xué)全神貫注沉浸在各自的比賽項(xiàng)目中,也有同學(xué)在完成自己項(xiàng)目后到別的比賽項(xiàng)目前為自己的好朋友加油打氣。雖然同學(xué)們比較著分?jǐn)?shù),但是在此刻,輸贏已不重要。重要的是:同學(xué)們通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能,豐富了生活體驗(yàn),收獲了成長的樂趣。
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