【引語】一個(gè)學(xué)校的師資力量是很多家長們關(guān)心的重點(diǎn)，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年新川外國語學(xué)校師資力量如何的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年新川外國語學(xué)校師資力量如何
這所定義為“名校+名?！钡摹叭旅！?，不光校長出自名校，中層干部也均來自名校，以小學(xué)為例，小學(xué)的中層管理干部是來自泡小、川師大圣菲小學(xué)、建設(shè)路小學(xué)等成都名校的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、名師。此外，教師團(tuán)隊(duì)也是出類拔萃，他們均是來自海內(nèi)外高校，從幾千份簡歷中脫穎而出的佼佼者。
比如，初中部的老師大部分是以高薪引進(jìn)的名優(yōu)教師，輔以高學(xué)歷、高能力的名校畢業(yè)生。 截至2019年2月，從近600位投檔者中選聘了16名在職骨干名優(yōu)教師。
高中部對每一個(gè)老師的選拔，何建明和諶瑞華兩位校長都要親自把關(guān)。所有班主任都必須來自名校，并且是30-40歲之間年富力強(qiáng)的名師。據(jù)了解，高中部80%的教師來自于頂級名校，引進(jìn)的老師至少是在省二級示范校以上的，獲得過市級以上的榮譽(yù)稱號，教學(xué)水平優(yōu)秀的才有資格進(jìn)入考核范圍。
二、新川外國語學(xué)校近期活動(dòng)
青春已至，未來可期 —— 精彩才剛剛開始
在過去的一個(gè)學(xué)期，新川校園涌現(xiàn)出了越來越多的優(yōu)秀“四力”學(xué)子。他們不畏困難、自強(qiáng)不息。以高尚的道德情操、積極的進(jìn)取精神、全面的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)風(fēng)氣，率先垂范，塑造了新川學(xué)生的優(yōu)秀形象。6月19日下午，我校初中部在演藝大廳舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，表彰了新川外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年春季學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體。
劉蘊(yùn)鋮同學(xué)向大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法：時(shí)常勉勵(lì)自己、上課認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考不懂就問、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、注意勞逸結(jié)合；以及時(shí)間管理：突出重點(diǎn)發(fā)力、長計(jì)劃短安排、要有時(shí)間限制。劉婧怡同學(xué)主要圍繞學(xué)生干部的四個(gè)意識(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：強(qiáng)烈的責(zé)任和服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)烈的集體意識(shí)、強(qiáng)烈的使命意識(shí)和榮譽(yù)感、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
劉昆明老師協(xié)同李濠言、黃若曦兩名學(xué)生，對本班的班級文化進(jìn)行了解讀，展示了“海川九班”的班級風(fēng)采。劉校長談到幾點(diǎn)想法：“第一、思辨源于勤學(xué)。學(xué)習(xí)是成長自我的高級活動(dòng)，勤奮自我進(jìn)步的必需階梯。第二、修養(yǎng)重在自律。修養(yǎng)高來源于嚴(yán)格的自律，嚴(yán)格的自律在于敬畏規(guī)則。第三、溫暖來自集體。
班級是學(xué)生成長的文化環(huán)境，班級建設(shè)要以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，凸顯班級在師生成長中的溫度、溫情。教與學(xué)相長，成就師生；學(xué)與學(xué)相長，成就同窗。希望今天受表彰的班級沿著階梯，步步向上；受表彰的同學(xué)提升自己，不斷求索！”
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