【引語】很多學(xué)校會根據(jù)實際校區(qū)分配情況對學(xué)校進行分區(qū)管理,故學(xué)校地址會有所變化,成都市成都列五中學(xué)地址在哪里:【立即點擊查看】,以下是成都市成都列五中學(xué)地址在哪里。
一、成都市成都列五中學(xué)地址在哪里
成都市成都列五中學(xué)地址:四川省成都市成華區(qū)雙園巷9號
二、成都市成都列五中學(xué)近期活動
踐行三深三精教學(xué)策略,貫徹減負(fù)增效課改舉措
所謂“三深”,指深透的講解,深入的追問,深度的活動。通過“三深”,能準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容,充分調(diào)動學(xué)生參與,有效促進課堂生成,這是課堂“增效”關(guān)鍵。深透的講解。這是最基本的教學(xué)手段,要求教師選準(zhǔn)講的內(nèi)容,瞄準(zhǔn)講的時機,把準(zhǔn)講的分寸,定準(zhǔn)講的標(biāo)高。對重點要講清,對難點要講透,對疑點要講細(xì),對考點要講準(zhǔn)。深入的追問。
這是推動學(xué)生思維的主要手段,要求教師通過有指向性、層次性、連續(xù)性、發(fā)散性的“問題鏈”來激發(fā)學(xué)生思維,推動學(xué)生不斷地面對問題、思考問題、解決問題,進而又反過來提出新問題,形成“教師提問→學(xué)生答問→教師追問→學(xué)生答問→學(xué)生反問→教師答問”的教學(xué)閉環(huán)。深度的活動。這是學(xué)生解惑釋疑的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課堂活動中,學(xué)生要做到“四個參與”:主動參與,全員參與,深度參與,高效參與。在所有的參與活動中,要做到:思維活動要“靜”,討論活動要“實”,展示活動要“準(zhǔn)”,訓(xùn)練活動要“精”。
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