北師大成都實驗中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。按照北師大附屬學(xué)校的標準，北師大投入巨資在學(xué)校新建了一流的信息中心，學(xué)生公寓，學(xué)生食堂，塑膠運動場，電視、電話、廣播網(wǎng)絡(luò)和校園局域網(wǎng)，改建了原教學(xué)樓、辦公樓和綜合樓。

北京師范大學(xué)董奇校長在北師大成都實驗中學(xué)會見四川校友

7月24日晚，北京師范大學(xué)黨委副書記、校長董奇赴北師大成都實驗中學(xué)視察并慰問四川校友。北師大校友總會副會長陳光巨、校長辦公室主任朱生營、教育集團董事長屈浩、校友總會辦公室副秘書長魏欣等陪同。

座談會上，董校長聽取了成都實驗中學(xué)劉增利校長關(guān)于學(xué)?；厩闆r的報告，并與四川選調(diào)生及免費師范生校友進行深入交流，責(zé)成成都實驗中學(xué)成為校友之家，為校友開展相關(guān)工作提供資源支持。董奇校長表示，四川校友會需盡快完善制度機制建設(shè)，保障好專人、經(jīng)費、場地等配套措施，建立選調(diào)生與免費師范生人才庫，加大與地方黨委政府部門地合作力度。

最后，董奇校長指出，北師大正朝著“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國特色世界一流大學(xué)”發(fā)展，成都實驗中學(xué)應(yīng)與在川校友共同攜手，為傳播北師大理念文化、促進北師大與當?shù)亻_展各類合作做出積極貢獻。

北師大成都實驗中學(xué)——弘毅青年講壇第十三期

本期弘毅青年講壇，我們迎來了神秘嘉賓。大家都親切地叫他“強哥”。我們起哄讓“強哥”談?wù)勛约旱慕?jīng)歷和榮譽，“強哥”總是淡淡地說：“我只是一名和大家一樣熱愛教育的平凡的老師?！笨稍诖蠹已壑?，他的經(jīng)歷卻一點都不普通。

大家口中的“強哥”就是已兢兢業(yè)業(yè)在北師大成都實驗中學(xué)教育崗位奮斗二十五年的李強老師。回首初進校的“他”，李強老師動情地說：“那時還很稚嫩，能顧得上的就是投入全部熱情給娃娃們?！崩顝娎蠋熯M校后接手的第一個班級就是年級的“特殊班級”。盡管“特殊”，他管理的班級，無論多么調(diào)皮的娃娃，都得“折服”于他的微笑；無論多么難纏的問題，他都能一一化解。

李強老師將他總結(jié)的班級管理經(jīng)驗事無巨細地分享給大家：“第一，做教育要用愛心、耐心、細心和責(zé)任心。只要你有一顆真心，學(xué)生一定能感受到。第二，做班級管理一定要提前規(guī)劃。既要有學(xué)期規(guī)劃，還需要有月度總結(jié)。提前制定各類表格，和家長聯(lián)系，做好老師、學(xué)生、家長的三方面配合，才能呈現(xiàn)良好的教學(xué)效果。”李強老師還為我們展示了曾經(jīng)他管理班級的“小妙招”：活動照片墻、多彩班會課、驚喜送視頻等豐富的班級管理材料。

李強老師還強調(diào)說：“班主任是學(xué)生的榜樣，要注意自己的言行一致，表里如一，對學(xué)生起到示范帶頭的作用，發(fā)揮班主任的熏陶效應(yīng)。班主任在實施人文素質(zhì)教育的過程中，在與學(xué)生、同事、家長和他人進行交往時，要通過獨立的思想、淵博的學(xué)識、健全的個性、寬廣的胸懷、深厚的愛心，以及對工作、名利、生活挫折等積極的態(tài)度，展現(xiàn)良好的人格形象，散發(fā)強大的人格魅力，以自身良好的人文素養(yǎng)，潛移化地影響學(xué)生。

在學(xué)生看來，教師做人的品質(zhì)比職業(yè)本身具有更大的價值，學(xué)生要求老師是真正的朋友和指導(dǎo)者，因此教師的言行習(xí)慣要做到言必行，行必果?！?/span>

原來這位看似親切和善的強哥還有如此嚴格的“治班方法”。短短2小時，在座的青年教師無不為李強老師的敬業(yè)精神所打動。未來，讓我們所有青年教師在班級管理方面走出自己的天地！

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作者：csg6

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