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一、2025年成都市金堂中學國際部怎么樣

2012年1月，學校與四川大學合作辦學，共建四川省金堂中學校國際部，考生和家長可以通過多了解學校的各項信息來選擇學校，一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

特級教師2人，成都市學科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學科帶頭人4人，金堂縣教學能手13名，全國優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教師3人，市縣各類優(yōu)秀教師120人。

2、學校榮譽

四川省首批校風示范學校、四川省中小學實驗教學示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、成都市模范單位、成都市文明單位標兵、成都市德育先進集體、成都市綠色學校、成都市全民國防教育先進單位、成都市施行《國家體育鍛煉標準》先進集體、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、成都市第七屆學生藝術(shù)先進集體。

3、辦學成果

學校教育科研蔚然成風，科研興校碩果累累。近三年來，學校教師撰寫論文312篇，在國家級刊物上發(fā)表、獲獎論文34篇，省級獲獎論文42篇，市級論文獲獎52篇；指導學生參加學科競賽獲國家級大獎106人次，省級72人次，市級153人次；2002年，童華池老師指導的梁巧同學的作文《羊小姐的美容院》榮獲“首屆全球華人少年寫作美文大獎”，并入選人教版第五冊高中語文教材；2005年學校20名同學的20篇文學作品入選由四川文藝出版社編著的《陽光成長叢書》受到一致好評

二、成都市金堂中學近期活動

賦能年輕一代 共筑韌性未來 | 國際減災日主題活動

今年的10月13日是第35個國際減災日，主題為“賦能年輕一代 共筑韌性未來”，強調(diào)通過教育賦予兒童和青少年掌握應對災害的能力，共享防災減災救災知識技能，從而不斷提高全社會綜合減災能力。為進一步提升我校師生在面對地震、火災等突發(fā)災害時的逃生自救和互救能力，10月10日，我校成功組織以“以‘練’防筑 臨‘震’不驚”和“防患未‘燃’ 安全相伴”為主題的地震應急避險疏散演練和消防安全應急疏散演練，高一年級全體師生全程參與演練。

為確保演練順利進行，學校安全辦公室組織舉行了演練工作會議，對演練流程和人員分工進行了細致部署，前期準備工作扎實有效。演練當天下午，德育處副主任彭龍建通過廣播系統(tǒng)對全體師生進行了演練前的專題培訓。隨著地震預警系統(tǒng)的啟動，演練正式拉開序幕。在班主任和教官的引導下，同學們迅速而有序地按照預案進行避險和疏散。警報聲結(jié)束后，師生們迅速通過安全通道向空曠區(qū)域集結(jié)。

小編提示：以上是2025年成都市金堂中學國際部怎么樣的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg1

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