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迎著深秋的海風(fēng)，溫江區(qū)初中語、數(shù)、英和高中語文教師代表來到大連春田中學(xué)，參加第六屆全國“綠色課堂杯”初高中優(yōu)質(zhì)課觀摩展示活動。本屆優(yōu)質(zhì)課展示活動的78位展示選手來自20多個(gè)不同省市，是由知名專家評委從全國30多個(gè)省市自治區(qū)選送的一千多節(jié)課堂教學(xué)視頻光盤中，根據(jù)“綠色課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”評選出來的。

溫江二中——賽前磨課

參加展示活動之前，四位老師得到了選送學(xué)校的大力支持、組內(nèi)（組間）教師的協(xié)力研磨。在磨課過程中，溫江區(qū)研培中心中學(xué)室相關(guān)學(xué)科教研員戴黎、陳懷炳和楊立全程給予幫助與指導(dǎo)。

溫江二中——賽中展示

備賽工作采用教師自主設(shè)計(jì)學(xué)歷案—試課—組員（組間）研討—反思改進(jìn)學(xué)歷案—再試課的流程，五步循環(huán)數(shù)次。其間，由于個(gè)別參展教師所在學(xué)校規(guī)模較小，在教研員的幫助下還去到了溫江區(qū)其他學(xué)校借班進(jìn)行試課研磨。

課堂上，參賽教師根據(jù)學(xué)歷案設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)歷案的設(shè)計(jì)基于學(xué)科核心素養(yǎng)和課程標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)明確，評價(jià)精準(zhǔn)；課堂學(xué)習(xí)情境設(shè)置豐富且貼近學(xué)生生活實(shí)際；學(xué)習(xí)任務(wù)形式多樣且不脫離目標(biāo)，所以課堂精彩紛呈，亮點(diǎn)凸顯。

課堂展示中以學(xué)為中心的“自學(xué)、合學(xué)、展學(xué)”得以充分體現(xiàn)，有效提升課堂學(xué)習(xí)效果，符合“綠色課堂”的“生命、生活、生成、生動、生長”的理念，獲得評委和觀課老師的一致點(diǎn)贊。

更為重要的是，我們也完全有理由相信參與學(xué)歷案學(xué)習(xí)的學(xué)生會在知識上、技能上、策略上、思維上、情感上收獲滿滿，讓學(xué)歷案之花，在黃渤之濱絢爛綻放！

溫江二中——賽后收獲與反思

溫江區(qū)的學(xué)歷案編與用在義務(wù)教育階段，在研培中心的組織引領(lǐng)下，在各學(xué)科的教師們的共同努力中，正有序地探索著前行。我們可以看到，在這次優(yōu)質(zhì)課觀摩展示活動中，基于學(xué)歷案的教學(xué)發(fā)揮了重要作用。

通過參加這次展示活動，一行的老師們對學(xué)歷案的認(rèn)識越來越多，越來越深。由點(diǎn)及面，經(jīng)過學(xué)習(xí)、體悟和實(shí)踐，基于學(xué)歷案或基于學(xué)歷案設(shè)計(jì)思路的課堂教學(xué)讓我區(qū)教師對課標(biāo)、教材有更準(zhǔn)確的分析和把握；對學(xué)情有更準(zhǔn)確的認(rèn)識；對教、學(xué)、評一致有更準(zhǔn)確的參悟。我們對學(xué)歷案的編與用充滿信心；對學(xué)歷案教學(xué)促課堂變革充滿信心；對基于學(xué)歷案教學(xué)提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量充滿信心。

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作者：csg1

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