【引語(yǔ)】招生簡(jiǎn)章一般會(huì)包含很多信息，考生一定要多多了解清楚，2024年成都市棠湖中學(xué)招生簡(jiǎn)章是什么：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是棠湖中學(xué)招生簡(jiǎn)章是什么。
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二、2023年成都市棠湖中學(xué)招生簡(jiǎn)章是什么
1、招生計(jì)劃
1、2023年成都市棠湖中學(xué) 面向雙流區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招生 827 人（其中含指標(biāo)到校生 414 人），調(diào)劑生 53 人。
2、2023年成都市棠湖中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招生 25 人，調(diào)劑生 25 人。
3、2023年成都市棠湖中學(xué) 海軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班 招生人數(shù)是：50 人。
4、2023年成都市棠湖中學(xué) 創(chuàng)新基地班 招生人數(shù)是：50 人。
2023年成都市棠湖中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 1030 人，海軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班面向全省招生，創(chuàng)新基地班面向全市（不含雙流區(qū)）招生，面向雙流區(qū)招生計(jì)劃中含特長(zhǎng)生80名。另招收1個(gè)對(duì)口志愿巴塘班（50名）、西藏散插生20名。
2、招生分?jǐn)?shù)
2023年棠湖中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：統(tǒng)招602分、調(diào)劑602分
2023年棠湖中學(xué) 面向雙流區(qū) 錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：統(tǒng)招578分、調(diào)劑591分
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)費(fèi)：學(xué)費(fèi)為460元/學(xué)期
2、住宿費(fèi)：以“學(xué)期”為單位收取。費(fèi)用是多少為：未改建宿舍80元/期/生；98年后改建宿舍200元/期/生；98年后新建宿舍350元/期/生；實(shí)行公寓化管理的宿舍：600元/期/生。
3、課本費(fèi)：高中年級(jí)預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)為300元/每生?每期；此費(fèi)用按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。
4、作業(yè)本費(fèi)：高中年級(jí)預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)為30元/每生?每期。此費(fèi)用按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。
5、高中畢業(yè)會(huì)考費(fèi)：高中畢業(yè)會(huì)考費(fèi)的一般課程每生每科5元，計(jì)算機(jī)課程每生每科6元。
6、教輔資料費(fèi)：高中標(biāo)準(zhǔn)最高上限為479.90元。其中：高一年級(jí)為0元，高二年級(jí)最高上限294.80元，高三年級(jí)最高上限479.90元。
4、聯(lián)系方式
招生電話(huà)：85808537
三、棠湖中學(xué)近期活動(dòng)
棠湖中學(xué)李鵬老師在四川省2023年普通高中新課程新教材英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)會(huì)上作專(zhuān)題講座
2023年7月16-18日，由四川省教育廳主辦，四川省教育科學(xué)研究院承辦的“四川省2023年普通高中新課程新教材英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)會(huì)”在成都市溫江區(qū)舉行。本次培訓(xùn)分設(shè)高一英語(yǔ)、高二英語(yǔ)兩個(gè)線(xiàn)下分會(huì)場(chǎng)，共有400余位來(lái)自四川省各市（州）和各區(qū)（縣）的普通高中英語(yǔ)教研員、全省普通高中學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)負(fù)責(zé)人員以及2023級(jí)高中英語(yǔ)教師參加了此次會(huì)議。培訓(xùn)同步開(kāi)通了線(xiàn)上直播，線(xiàn)上點(diǎn)擊量近160萬(wàn)人次。我校李鵬老師在會(huì)上作了專(zhuān)題講座。
在本次四川省的高中新課程新教材培訓(xùn)中，我校高中英語(yǔ)組李鵬老師圍繞新教材的使用作了題為“撥云見(jiàn)日，雨霽初晴”的專(zhuān)題講座。李老師從“面臨的問(wèn)題、嘗試的措施和教學(xué)的反思”三個(gè)方面進(jìn)行了分享。她首先介紹了新教材使用一年來(lái)所遇到的“三多和三少”的問(wèn)題，并給出了相應(yīng)的解決措施，尤其在詞匯掌握方面，李老師提出了分類(lèi)處理和循環(huán)復(fù)現(xiàn)的方式，為新課程新教材順利實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和可借鑒的思路。
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