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一、2020年四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校中考錄取分數(shù)線

2020年四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校中考錄取分數(shù)線：統(tǒng)招572分

二、四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校近期活動

2019—2020學(xué)年度下期中學(xué)生物學(xué)科深度調(diào)研系列一——四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校

在全面復(fù)課后，主要以“分學(xué)科深度調(diào)研”方式到校開展調(diào)研活動。5月7日下午，青羊區(qū)生物教研員吳強老師走進川實外學(xué)校進行調(diào)研。學(xué)校冉主任、教研組長陳玲老師陪同，高中全體生物教師參與。

本次調(diào)研以“生物學(xué)科發(fā)展及質(zhì)量提升”為主題，聚焦復(fù)課后教學(xué)的銜接、課堂教學(xué)的優(yōu)化、高考復(fù)習策略的研討等進行深入研究，以關(guān)注學(xué)校及師生需求，促進區(qū)域?qū)W科均衡發(fā)展，促進區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。吳老師走進課堂，隨堂聽取了高三兩位生物老師分別帶來的習題評講課和復(fù)習課，了解學(xué)校在疫情防控背景下學(xué)生學(xué)習生活習慣的養(yǎng)成和師生工作學(xué)習的精神風貌。

同時也查閱教師個人備課、專題復(fù)習學(xué)案、集體教研記錄和教學(xué)計劃，深入了解教師對高考評價體系的研究學(xué)習和應(yīng)用情況，對教學(xué)安排做了全方位了解，既發(fā)現(xiàn)了工作中的亮點，也查找了復(fù)習備考中存在的問題。通過聽評課和座談交流，就后期課堂教學(xué)和備考策略進行了深入探討。

吳老師肯定了兩位高三教師的教學(xué)工作，對他們的踏實認真負責的態(tài)度致以敬意，同時希望老師們聚焦高三二診的診斷結(jié)果，利用好樂培生系統(tǒng)，有針對性地高效開展后期教學(xué)工作，希望老師們認真研究高考評價體系以及近三年的高考試題，研究高考命題特點，把握高考命題趨向以施有效備考之策。

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