樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校是私立學(xué)校。樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校有設(shè)備一流的各科實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電教室、微機(jī)室、多媒體教室、教師課件制作室、階梯教室、圖書(shū)館、形體訓(xùn)練館等;已建立校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)及電教中央控制室;校內(nèi)建有八千平方米塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、二百米環(huán)形跑道、標(biāo)準(zhǔn)乒乓球桌和其它體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施;校內(nèi)還建有可同時(shí)容納600人就餐的食堂。
整個(gè)校園布局合理、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美,雖處鬧市,卻遠(yuǎn)離喧囂,是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想之地。
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樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校都江堰天府文化研學(xué)旅行
1月26日瑞雪飄散。樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校的200名學(xué)子,迎來(lái)了與都江堰水利工程的一次邂逅。見(jiàn)一座城,品的是沿襲數(shù)千年的民風(fēng)民俗;觀(guān)一處景,讀的是時(shí)光長(zhǎng)卷中的厚重歷史。
離我們?cè)浇氖挛?,越是容易只看到表象而不知其所以然,在這一次研學(xué)的過(guò)程中,我們并不希望孩子們?cè)谧唏R觀(guān)花之中虛度寶貴的一天,而是通過(guò)前置課程的教授和多種多樣的任務(wù)、游戲來(lái)幫助他們厘清線(xiàn)索,在愉快的玩耍中,體會(huì)古人的智慧。
在親自探秘水利工程的運(yùn)作原理,并親手參與制作榪槎模型后,孩子們所填寫(xiě)的研學(xué)手冊(cè)上,滿(mǎn)滿(mǎn)都是收獲。而這座時(shí)至今日依然在肥沃著巴蜀大地的土壤的水利工程,其背后所透露出的宏大歷史感,正等待著下一批學(xué)子前來(lái)感悟。
樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年上期新教師入職培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
2019年8月24日,成都樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年上期新教師入職培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束,我校新入職教師共26人參加了本次集中培訓(xùn)。陳華忠校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)歐小華、袁逢春等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
陳校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢、聲情并茂的講話(huà),首先對(duì)新教師的加入表示熱烈歡迎,陳校長(zhǎng)說(shuō):“老夫聊發(fā)少年狂,我們都是追夢(mèng)人,名校名師相互成就!”,寄語(yǔ)新教師堅(jiān)守育人精神和職業(yè)信念,做有情懷的教師,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而奮斗。
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