【引語】家長(zhǎng)給孩子選擇合適的學(xué)校時(shí)，都會(huì)綜合考慮這所學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)。所以，川科外國(guó)語學(xué)校是公立還是私立2020年？四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了川科外國(guó)語學(xué)校是公立還是私立2020年的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、川科外國(guó)語學(xué)校是公立還是私立
川科外國(guó)語學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)：民辦
二、川科外國(guó)語學(xué)校的辦學(xué)條件
·辦學(xué)規(guī)模
川科外國(guó)語學(xué)校占地面積約300畝，投資規(guī)模人民幣8億元以上，建筑面積30余萬多平方米，辦學(xué)規(guī)模可達(dá)5000人。
·師資力量
劉仕開，四川省特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。
南山集團(tuán)物理老師、省級(jí)骨干教師，全國(guó)教書育人先進(jìn)個(gè)人。近三年擔(dān)任四川省初、高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)賽課專家評(píng)委，獲綿陽市專家型教師、明星教師、綿陽市十佳名師等稱號(hào)。擔(dān)任綿陽市高中物理質(zhì)量檢測(cè)命題組成員，四川省大聯(lián)考命題組成員。二十多年擔(dān)任高中物理小火箭班教學(xué)工作，為清華北大名校輸送了若干優(yōu)生。
唐子君，四川省特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師。
南山集團(tuán)英語教師，中國(guó)外語教育研究中心研究員，高中英語教師國(guó)培專家組成員，《中國(guó)當(dāng)代翻譯工作者大辭典》欽定譯員，省骨干教師，四川省勞動(dòng)模范，四川省外語教育協(xié)會(huì)會(huì)員，綿陽市“十佳教師”，綿陽市明星教師,長(zhǎng)期擔(dān)任高三畢業(yè)班、補(bǔ)習(xí)班英語教學(xué)工作，教學(xué)方法獨(dú)樹一幟。
·硬件設(shè)施
川科外國(guó)語學(xué)校全面打造數(shù)字化智慧校園，通過校園云平臺(tái)，采用萬兆骨干光網(wǎng)，千兆光纖到桌面，打通學(xué)生課上課下、校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)空間，并協(xié)助教師對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，可以實(shí)現(xiàn)家校無縫溝通；通過智能手環(huán)感應(yīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)校園的管理和服務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的健康和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行后臺(tái)分析，方便老師家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)生身體情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生活動(dòng)方案；通過全校wifi實(shí)現(xiàn)“互動(dòng)智慧、互聯(lián)開放”的校園生態(tài)體系。
川科外國(guó)語學(xué)校除常規(guī)功能場(chǎng)室外，還設(shè)有學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播中心、外教口語室、教師書吧、創(chuàng)客空間等。學(xué)生宿舍4人一間，有沖涼間和洗手間，花灑熱水直接進(jìn)到宿舍。
·辦學(xué)特色
川科外國(guó)語學(xué)校秉持“德尚古今、學(xué)融中西”的課程理念，把學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)作為課程設(shè)計(jì)的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，通過個(gè)性化課程設(shè)計(jì)，實(shí)行“一生一課表”、“選課走班制”教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生至少擅長(zhǎng)一項(xiàng)藝術(shù)技能和一項(xiàng)體育技能，使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自主、充分地發(fā)展。
該校擁有極為完善的教學(xué)管理系統(tǒng)，堅(jiān)持三方面：第一，堅(jiān)持“三讓五步”教學(xué)法，三讓即“讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”，五步即每堂課做到“讀、議、講、練、結(jié)”五個(gè)環(huán)節(jié)，通過這樣的教學(xué)方式使得學(xué)生學(xué)得輕松，效果更好，還能挖掘?qū)W生潛能，為孩子的發(fā)展奠定終身學(xué)習(xí)的能力。
該校將按照學(xué)生愛好特長(zhǎng)和學(xué)業(yè)水平分為精英班、實(shí)驗(yàn)班，在教學(xué)過程中對(duì)不同發(fā)展層次、不同發(fā)展方向的學(xué)生實(shí)行必修分層（基礎(chǔ)、提升、競(jìng)賽）、選修分類的走班教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生得到最充分最適宜的發(fā)展。
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