【引語】同學(xué)們，你們即將背上行囊，走向戰(zhàn)場(chǎng)，在那個(gè)炎熱的夏天凱旋。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。下面是網(wǎng)編為大家整理的2020年涼山州民族中學(xué)初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。
一、涼山州民族中學(xué)初升高考試時(shí)間
2019年6月12日-15日
二、涼山州民族中學(xué)教師支教瓦爾學(xué)校
2月24日，暖陽高照，我校物理、數(shù)學(xué)教研組迎來了涼山州民族中學(xué)教師的獻(xiàn)課。下午第二節(jié)課，涼山州民族中學(xué)的邊鵬霽老師在高一年級(jí)3班上了一節(jié)復(fù)習(xí)課——“傳送帶類問題”。
涼山民中部分教師、我校物理教研組教師、數(shù)學(xué)組教師及校領(lǐng)導(dǎo)參加了聽課。邊老師講課幽默風(fēng)趣，知識(shí)講解詳細(xì)，邏輯思維清晰，一開始就調(diào)動(dòng)出了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課中既有教師引導(dǎo)，又有學(xué)生自主探討，師生互動(dòng)，是一堂效果顯著的公開課。
第三節(jié)課，涼山州民族中學(xué)初中部任艷老師在七年級(jí)5班上了一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課。任老師用生動(dòng)的語言和直觀的圖形相配合，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 第二節(jié)課后，兩所學(xué)校的物理教師在我校閱覽室進(jìn)行了評(píng)課交流。
評(píng)課活動(dòng)由我校物理備課組組長(zhǎng)陳曉龍主持。首先，由邊老師對(duì)本節(jié)課的備課思路和規(guī)劃作了說明，并談了自己對(duì)本節(jié)課的總體感受。隨后我校物理組教師對(duì)邊老師的課進(jìn)行了討論，提出了寶貴的意見，紛紛表示邊老師上課重點(diǎn)突出，能很好的建立物理模型并應(yīng)用。涼山州民族中學(xué)的邊老師和李春田老師也對(duì)我校物理教學(xué)提出了意見和建議，大家受益匪淺！
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作者：csg5
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