【導(dǎo)語】中考的腳步越來越近了，2020年受疫情的影響，新都二中今年招生時(shí)間安排，有什么變化呢？接下來初升高升學(xué)網(wǎng)整理了新都二中2020年招生時(shí)間安排的相關(guān)信息，您可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看更多學(xué)校相關(guān)招生信息，考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢?cè)诰€客服。

一、成都2020年中考報(bào)名時(shí)間安排

二、西南大學(xué)于澤元教授一行到新都二中交流調(diào)研

2019年7月2日上午，西南大學(xué)于澤元教授、區(qū)教研培訓(xùn)中心一室主任、旃檀小學(xué)王英豪副校長(zhǎng)一行到成都市新都區(qū)第二中學(xué)與校長(zhǎng)劉錦及相關(guān)行政、骨干教師就繁江書院文化溯源、學(xué)校發(fā)展方向定位及學(xué)校課程體系建設(shè)等問題，進(jìn)行了交流調(diào)研。

會(huì)前，于教授一行在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了校園，實(shí)地查看了學(xué)校的校園文化打造情況，詳細(xì)的了解了書院國(guó)學(xué)基地各功能室建設(shè)情況。

交流會(huì)上，劉校長(zhǎng)介紹了學(xué)校歷史源起、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展方向定位。他希望于教授能結(jié)合學(xué)校建設(shè)書院特色優(yōu)質(zhì)高中以及深挖校訓(xùn)（講求實(shí)學(xué)、造就通才）內(nèi)涵等方面，以深挖書院文化精髓、建設(shè)書院特色課程體系為依托引領(lǐng)教師發(fā)展，支撐學(xué)生成長(zhǎng)，創(chuàng)建出獨(dú)屬于二中的課堂特色文化體系，進(jìn)一步提升學(xué)校綜合辦學(xué)品質(zhì)。

二中教務(wù)副校長(zhǎng)邵謙:結(jié)合國(guó)家課程校本化要求就學(xué)校校本化課程建設(shè)摸索、實(shí)施中的具體問題提出交流意見。

二中黨委副書記袁大彬:結(jié)合新時(shí)期社會(huì)對(duì)人才的界定標(biāo)準(zhǔn)，提出如何進(jìn)一步深挖校訓(xùn)內(nèi)涵的想法以及如何更好建設(shè)書院特色的課程體系的具體做法。

二中政教副校長(zhǎng)范萬勇:就學(xué)生德育工作如何更好的結(jié)合學(xué)校整體建設(shè)落實(shí)到點(diǎn)上的問題，提出了自己的想法。 

二中教務(wù)主任楊敏:就學(xué)校課程體系設(shè)置和開展中與書院精神的融合上遇到的具體問題向于教授請(qǐng)教。

于教授一一解答了大家提出的問題，并以 “三有”（有思想、有邏輯、有內(nèi)容方法） “三求”（學(xué)生需求、現(xiàn)實(shí)要求、學(xué)校追求）及書院、實(shí)學(xué)、通才、新高考等內(nèi)容為框架構(gòu)建了他所認(rèn)為的書院式課程體系建設(shè)的初步方向。

王主任則從二中校訓(xùn)入手，分享了他認(rèn)為的“講求實(shí)學(xué)、造就通才”的精神內(nèi)涵。二中其他行政、骨干教師也從自己的工作實(shí)際出發(fā)，圍繞學(xué)校校訓(xùn)精神內(nèi)涵及課程體系建設(shè)，發(fā)表了自己的看法。

相信借助高校優(yōu)秀資源，深挖學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)學(xué)校校訓(xùn)精神，打造書院式課程文化體系，新都二中一定能夠煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，建設(shè)成為書院特色優(yōu)質(zhì)高中，辦好人民滿意的教育。

以上就是小編為大家整理的“2020新都二中今年招生時(shí)間安排，有什么變化？”。希望能對(duì)各位考生有所幫助。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成！

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