【引語(yǔ)】拼搏創(chuàng)造價(jià)值,勤奮成就未來(lái),細(xì)心完善考試,勇氣鑄就高分!加油,復(fù)讀生!以下是2023年綿陽(yáng)市平武中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況,但是并沒(méi)有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班,很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生,不過(guò)根據(jù)學(xué)校情況不同,各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的,大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低,越是好的學(xué)校,基本都要求成績(jī)?cè)诒究凭€以上,關(guān)于更加具體的平武中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解,也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢(xún)。
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二、哪類(lèi)考生適合復(fù)讀
一般是指考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng),或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩,如迷戀網(wǎng)吧,耽誤學(xué)習(xí),受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學(xué)生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯(cuò),致使基礎(chǔ)題分拿不全;不聽(tīng)從老師指導(dǎo),不注意勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)效率低下等。
一些藝術(shù)類(lèi)考生,每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜,隨著藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)提高文化課錄取線,集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類(lèi)考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢(shì)
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。
教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利,因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一次高三的積累,因此相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。
2、考試經(jīng)驗(yàn)更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過(guò)高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)等完整的考試流程,感受考場(chǎng)氣氛和考試全過(guò)程,這對(duì)第二次高考很有幫助,首先是不會(huì)感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí),最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來(lái)適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)高考挫折之后,那么他們年齡和閱歷也隨之增長(zhǎng)了,而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟,好的心態(tài)就是成功的一半,心智的成熟會(huì)給他們帶來(lái)很大的益處。
4、學(xué)習(xí)更有計(jì)劃
對(duì)于高三的孩子來(lái)講,還有個(gè)老大難的問(wèn)題就是“想明白自己該做什么”,在老師的圈子里這叫“高三意識(shí)”,其實(shí)就是知道自己想考一個(gè)什么樣的學(xué)校,什么樣的專(zhuān)業(yè),知道自己要考多少分,明白自己欠缺在哪,要怎么追,以及多一些自律和多一些反思,諸如此類(lèi)。2020年的高考復(fù)讀生會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計(jì)劃,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次高考,對(duì)這一年有更多的感悟,復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么,知道什么時(shí)候應(yīng)該該干什么,他們是帶著“高三意識(shí)”來(lái)的,大多數(shù)復(fù)讀生,都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在這次備考過(guò)程中加以糾正和改進(jìn)。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過(guò)一次高考的復(fù)讀生,自然更熟悉出題方向和考試重點(diǎn),也累積了很多高考的知只,所以在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,就更能抓住考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗(yàn)會(huì)在很大程度起到輔助作用,就算沒(méi)有老師的指導(dǎo),自己也能摸索出來(lái)。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了,沒(méi)有老師的指導(dǎo),可以說(shuō)是“兩眼一抹黑”,只能憑感覺(jué)去備考復(fù)習(xí)。
四、綿陽(yáng)市平武中學(xué)近期活動(dòng)
綿陽(yáng)市委教育工委副書(shū)記、教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王永昭檢查平武中學(xué)考點(diǎn)高考備考工作
6月5日下午,綿陽(yáng)市委教育工委副書(shū)記、教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王永昭到平武中學(xué)考點(diǎn)檢查高考備考工作,平武縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳曉玲,平武縣教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陶小林等領(lǐng)導(dǎo)陪同檢查。王永昭查看了入場(chǎng)安檢設(shè)備、門(mén)衛(wèi)室、高考考場(chǎng)、試卷保管室、視頻監(jiān)考室、考務(wù)指揮中心等點(diǎn)位,認(rèn)真聽(tīng)取了平武中學(xué)黨總支書(shū)記齊勇關(guān)于考場(chǎng)管理、后勤保障、應(yīng)急處置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況匯報(bào)。在聽(tīng)取匯報(bào)后,王永昭高度肯定了平武中學(xué)的備考工作。他指出,學(xué)校各部門(mén)要進(jìn)一步樹(shù)牢底線思維,不折不扣抓好考前考中考后各項(xiàng)工作,認(rèn)真清理考點(diǎn)設(shè)備、物資儲(chǔ)備、考務(wù)用品等,把一切困難和問(wèn)題排除在考試之前,努力為廣大考生營(yíng)造一個(gè)和諧舒適的考試環(huán)境。
王永昭在檢查中強(qiáng)調(diào):一是學(xué)校要繃緊安全之弦,加強(qiáng)考場(chǎng)檢查,用好安檢設(shè)備,堅(jiān)決禁止將手機(jī)等違禁物品帶入考場(chǎng),加強(qiáng)考生的考風(fēng)教育,要求學(xué)生要誠(chéng)信應(yīng)考,注重考務(wù)人員培訓(xùn),規(guī)范監(jiān)考流程,杜絕違紀(jì)舞弊現(xiàn)象發(fā)生。二是在6日下午英語(yǔ)、日語(yǔ)試聽(tīng)時(shí)間,邀請(qǐng)外地返平考生領(lǐng)隊(duì)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表試聽(tīng)。三是要強(qiáng)化服務(wù)保障系統(tǒng),抓好考生心理疏導(dǎo)、食堂衛(wèi)生,努力讓全體考生安心備考、從容迎考。四是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),學(xué)校各部門(mén)要各司其職、密切配合,真正把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位,確保2023年高考工作取得圓滿(mǎn)成功。
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