【引語】學(xué)校初升高直升政策一直都是很多家長和同學(xué)最關(guān)心的問題,都市成都大學(xué)附屬中學(xué)初升高直升政策:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)初升高直升政策的相關(guān)信息。
一、成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)初升高直升政策【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)公民同招的要求,民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策有所調(diào)整。若就讀的民辦學(xué)校已完成分類登記改革、初高中分離,三年后中考時不能享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生。若就讀的民辦學(xué)校初高中未分離,中考時可享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策。
成華區(qū)區(qū)指標(biāo)到校的學(xué)校有4所:列五中學(xué)、華西中學(xué)、成大附中、成都四十九中。
據(jù)分享,成華區(qū)區(qū)內(nèi)直升(區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校)主要參考成績?yōu)椋撼醵掀谄谀┛荚嚕?0%)+初二下期期末考試(20%)+初三一診(30%)+初三二診(40%)
1.區(qū)域指標(biāo)到校,也就是可以直升區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校。
2.拿到區(qū)域指標(biāo)到校名額的學(xué)生,不用再參加中考(個別學(xué)校要求參加中考)。
3.往年,每個學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校參考成績不一樣,但大多是看初二年級期末考試成績、初三上學(xué)期期末考試成績、診斷考試成績等。今年,指標(biāo)到校政策明確:學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實(shí)記錄。學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實(shí)記錄,導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料,不得推薦為指標(biāo)到校生。
4.區(qū)域指標(biāo)到校和市級指標(biāo)到校一樣,初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。
二、成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)近期活動
指導(dǎo)生涯規(guī)劃,助力高考展翅
為貫徹落實(shí)高考改革政策,提高教師對學(xué)生學(xué)業(yè)生涯、職業(yè)生涯的指導(dǎo)能力,幫助學(xué)生樹立正確理想信念,正確認(rèn)識自我,充分發(fā)掘自己的潛力,提升綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,積極迎接社會發(fā)展的挑戰(zhàn)。成都大學(xué)附屬中學(xué)于2022年12月30日組織開展了新高考背景下的高中職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)培訓(xùn),全體高中教師積極參與。
本次培訓(xùn)由高一下年級干部楊璽主任主持,邀請四川師范大學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師姚旎老師擔(dān)任主講人。培訓(xùn)緊緊圍繞高考改革對高中生生涯教育提出的主要目標(biāo)及要求,高考改革的核心變化與高校招生的趨勢,科學(xué)選科、多元生涯規(guī)劃等內(nèi)容設(shè)置培訓(xùn)課程,通過案例分析、經(jīng)驗分享、總結(jié)提升等形式,提供有針對性、科學(xué)化的理論與實(shí)踐課程支持,提高教師對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的水平。
青少年生涯規(guī)劃是澄清青少年生涯發(fā)展困惑,有效利用社會支持系統(tǒng),協(xié)助青少年及其家庭更好自我覺察(興趣、性格、能力、價值觀等),匹配有效外部世界信息,明確初步的生涯發(fā)展方向,促使行為發(fā)展,提升學(xué)業(yè)能力,最終實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的過程。
小編提示:以上是成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)初升高直升政策的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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本章整理了成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)初升高直升政策的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
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