鹽亭中學師資力量雄厚，專任教師本科以上學歷147人，研究生課程結業(yè)30人，高中級教師132人，國優(yōu)教師4人，省市優(yōu)秀教師、學科帶頭人42人，市縣人大代表、政協(xié)委員8人。

鹽亭中學教學大樓明亮寬敞，科藝大樓時尚端莊，學生食堂整潔衛(wèi)生，學生公寓安全舒適，圖書館典雅別致，校園網(wǎng)、多媒體室、計算機室、語言實驗室、藝術教學室、理化生實驗室等裝備先進，標準足球場、體育健身房等一應俱全。

鹽亭中學辦學思想

學校以人的發(fā)展為中心，全面提高學生素質，努力實現(xiàn)德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展，協(xié)調發(fā)展。學校面向全體學生，使每個受教育者都得到健康發(fā)展，和諧發(fā)展。學校還特別注重四個層面的和諧協(xié)調工作：一是學生、教職工以及學校各方面的和諧發(fā)展；

二是學生之間、教職工之間、師生之間、干部之間的和諧共處，三是學校與學校、學校與地方部門等群體之間和諧配合；四是學校整體內部的和諧協(xié)調。為了確保這四個層面的和諧，學校在依法治校的前提下，堅持民主管理，以“民主”去實現(xiàn)和諧，使“民主”與“和諧”統(tǒng)一。

鹽亭中學教學特色

在教育、教學過程中，鹽亭中學注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和張揚學生精神活動的獨特品質，價值才能和意行方式的不同構架，興趣愛好和學科專長等，讓學生充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，為培養(yǎng)多類型、多層次、多規(guī)格、多特色的人才奠定基礎。

學校充分利用入學教育、教學活動和各種課外活動發(fā)現(xiàn)學生的個性特點；采取“因材施教”、“分層教學”等培養(yǎng)學生的個性特長，堅持“科代表”制，大膽堅持培養(yǎng)和使用學生干部，堅持總結表彰制度激勵學生發(fā)展個性特長。

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