達州鐵路中學有什么樣的辦學優(yōu)勢？

達州鐵路中學以全面發(fā)展為辦學的根本出發(fā)點，強化特色辦學，社會知名度和辦學效益明顯提升。特色辦學生機勃勃。中考、高考年年創(chuàng)記錄。2007年高考重本、本科、?？粕暇€率達92%。中考上市聯招學校錄取線72人。

學校師資力量雄厚，業(yè)務精良。學?，F有專任教師127人，其中：特、高級教師35人，一級教師68人，學歷達標率100%。現有16名省、市“骨干教師”、“學科帶頭人”，23名區(qū)級“骨干教師”、“學科帶頭人”。

學校遵循以人為本的育人原則，確立了“一切為了師生的和諧發(fā)展、為師生發(fā)展提供優(yōu)質服務、幫助每位師生走向成功”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創(chuàng)俱能”的育人目標。學校實行封閉式管理，開放式教學，“視質量為生命”，以學生為主體，竭盡全力為學生搭建發(fā)展平臺，彰顯其個性，成就其未來，讓學生走向成功，是青少年成長成才的搖籃。

達州鐵路中學實行小班化教學，精心培育。為加強學生管理，便于精心培育，強化師生互動,對優(yōu)秀學生實行小班化教學，使每一名學生得到最優(yōu)化的發(fā)展，落實優(yōu)進優(yōu)出方略。

推行“學生成長導師制”，低進高出。我們立足招生生源欠佳的實際，科學規(guī)劃，從分層教學、選科指導到精準幫輔，從日常生活關愛、家校協(xié)同教育到問題學生的專題研究。各班根據學生情況按4~6名學生一組分成若干“學生成長小組”,每組指派1名教師任學生成長導師，負責建立學生成長檔案，全程關注學生的學習、生活和身心發(fā)展情況。并根據學生發(fā)展需要動態(tài)調整成長小組或指導教師，旨在優(yōu)化資源，增強學習信心，提高學習能力，達到低進高出。

達州鐵路中學設立追夢獎(勵志獎)學金，營造更好學習氛圍。學校對品學兼優(yōu)的學生，每學,期評出特等獎、一、二、三等獎若干名，每期開學對上述獲獎學生進行表彰頒獎，形成你追我趕的積極競爭的學習氛圍。

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