瀘州田家炳中學(xué)讓學(xué)生在體驗(yàn)式德育中健康成長(zhǎng)

參觀赤水博物館，用身體去探尋，用心靈去感知丹霞地貌，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到實(shí)踐的跨越。

“古琴進(jìn)校園”“戲劇進(jìn)校園” ，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂。讓中華五千年文化的血脈永久傳承，熔鑄在學(xué)生的生命里，豐富人生，浸潤(rùn)心靈。引進(jìn)香港先進(jìn)的青少年正面成長(zhǎng)教育理念——“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”，促進(jìn)德育工作取得創(chuàng)新發(fā)展。讓學(xué)生以課堂為起點(diǎn)，以生活為養(yǎng)料，收獲了成長(zhǎng)中必不可少的心靈力量。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,愛(ài)隨德育行。近年來(lái)，瀘州市田家炳中學(xué)堅(jiān)持“德育放首位、教學(xué)為中心、安全做保障、衛(wèi)生樹(shù)形象、改革促發(fā)展”的質(zhì)樸理念，構(gòu)建大德育體系，開(kāi)展德育創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)特定育人環(huán)境育人活動(dòng)，課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，讓學(xué)生自主體驗(yàn)、自主感受、自主內(nèi)化，在體驗(yàn)式德育中健康成長(zhǎng)，于無(wú)聲處達(dá)到育人的目標(biāo)，取得亮眼成績(jī)。

堅(jiān)守常規(guī)可致遠(yuǎn)

寓德育于習(xí)慣養(yǎng)成中

育德為先方養(yǎng)正，堅(jiān)守常規(guī)可致遠(yuǎn)。瀘州市田家炳中學(xué)堅(jiān)持認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)生存儲(chǔ)的資本，會(huì)不斷增值，學(xué)生的一生都會(huì)享受它的利息。因此，學(xué)校非常重視常規(guī)管理。堅(jiān)持每天三常規(guī)檢查、落實(shí)，并利用周一升旗儀式評(píng)選每周綜合表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)舉行表?yè)P(yáng)。在常規(guī)檢查中加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)力度，以提高學(xué)生自主管理水平。尤其對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、早讀等工作加強(qiáng)規(guī)范，使教學(xué)活動(dòng)有序，學(xué)生行為規(guī)范、態(tài)度端正、思想健康。利用各種表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造積極進(jìn)取的氛圍，振奮士氣，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望，培養(yǎng)學(xué)生根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。

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