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不恥道淺,悟道不止——瀘縣二中實驗學(xué)校高2026屆10月新教師座談會
10月18日19時,瀘縣二中實驗學(xué)校高2026屆新教師座談會在行政樓四樓會議室舉行。學(xué)生質(zhì)量中心主任張偉、副主任黃朝勇,高2026屆年級主任何財民、副主任先曉波,骨干教師高忠平、曾饒利出席了本次會議。明確困惑,解疑答難。高老師從教師備課、教學(xué)進度、教學(xué)積極性、分層教學(xué)、教學(xué)管理五個方面為新教師解答教學(xué)困惑。他認為新教師要以學(xué)業(yè)質(zhì)量標準引領(lǐng)高中教學(xué),明確教學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容,把握教學(xué)深度與廣度,并以導(dǎo)學(xué)案為例,詳細指導(dǎo)了新教師如何搜集資料、發(fā)揮個人優(yōu)勢、設(shè)計教學(xué)方案。他指出,教師對待學(xué)生要嚴而有愛、張弛有度,注意教學(xué)的層次性和梯度性,使學(xué)生在課堂中獲得學(xué)習的成就感。
曾老師主要針對備課效率、教學(xué)重難點和學(xué)生學(xué)習積極性等方面做了分享與交流。她認為新教師要運用好課標、教材、教參,做到二次備課,適時調(diào)整,精準把控教學(xué)重難點。同時,她提倡用課堂提問與夸獎、提高教師專業(yè)水平、營造良好的課堂氛圍等方式提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
先老師深入指導(dǎo)新教師應(yīng)當如何把握課堂教學(xué)的“度”、處理作業(yè)、提升學(xué)生自信心。他指出,新教師要貫徹“1513”課堂模式,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習差距,利用好零散時間,并及時給予學(xué)生中肯的評價,實現(xiàn)學(xué)生能力的飛躍。何老師則總結(jié)性地指出了新教師面臨的問題與困惑,即盲目、茫然、盲點,認為新教師要有成績意識、學(xué)習意識和勤奮意識,并提出新教師在教學(xué)中要葆有動力、能力和精力,在實際教學(xué)工作中不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
小編提示:瀘州市瀘縣二中實驗學(xué)校近三年招生計劃變化不大,考生可以進行參考。
各位考生要明確自己的情況,自己屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑,然后根據(jù)自己的分數(shù)情況,合理填報該學(xué)校。
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