【引語】中考后的填報志愿被很多人稱為二次中考，填報志愿的時候，學校怎么樣，評價怎么樣都是廣大考生和家長朋友們都十分關心的一大問題，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了電子科技大學實驗中學2020年怎么樣相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、電子科技大學實驗中學2020年怎么樣

學校專任教師103人，師生比為1:13.5，專任教師獲得碩士學位和研究生進修班畢（結）業(yè)共24人，占任課教師的23.3%。近三年，通過人才引進等方式吸收一批特級教師、名優(yōu)教師，從省內(nèi)名校引進市級以上骨干教師13人。

學校集校內(nèi)外力量，成立了學校管理、學科教學等12個“專家工作室”，加強骨干、名優(yōu)教師校本研修，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干、名優(yōu)教師的引領、示范與輻射作用。學校有四川省特級教師4人（含常聘專家2人），四川省骨干教師2人，市級學科帶頭人4人，市級骨干教師9人，市級青年教師2人，市級教壇新秀1人，市級以上優(yōu)秀班主任5人。

二、電子科技大學實驗中學近期活動

精細總結，及時反思，科中高2019級年級組召開成績分析會

2020年6月2日，電子科技大學實驗中學高2019級全體教師在年級主任史海文老師的組織下召開2019——2020學年度成績分析會。校長張平福參會并做指導講話。首先，危真華老師對上學期期末考試、入學考試以及半期考試的三次成績分別從全市、全區(qū)、全年級、文理科、各班級、各學科的角度進行了系統(tǒng)分析。

從通過分析數(shù)據(jù)，讓每個老師直觀而又清晰地看到了自己的班級、學科在貢獻率和命中率上的優(yōu)劣勢，對教學有明顯的指導作用。接下來，每位班主任根據(jù)數(shù)據(jù)針對各自班級的情況，從學習、常規(guī)、存在的問題及解決措施等方面分析了各班的情況。每位班主任都準備充分，講解細致，對班級學生有充分而全面的了解，也提出了改進措施。

在年級主任史海文老師的總結里，她肯定了半學期以來的成績，希望大家理性看待；然后強調(diào)勞動紀律，希望老師給學生做出表率；要求加強晚自習的管理，按時到場，守好陣地；最后，希望老師們在體鍛課增加的同時能精選作業(yè)，保證質(zhì)量，控制數(shù)量。

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