四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學(xué)率以及班級(jí)設(shè)置等多個(gè)方面對(duì)成都樹(shù)德中學(xué)和成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行比較。小編認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)校各有各的優(yōu)點(diǎn)，各位考生可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇。
我們?yōu)榇蠹艺砹?a href="http://www.hzctjt.com/show-16-168-1.html" target="_self">成都樹(shù)德中學(xué)的其他相關(guān)信息，供大家查看參考，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都樹(shù)德中學(xué)開(kāi)展第59期家長(zhǎng)學(xué)校：
2019年11月29日，成都樹(shù)德中學(xué)寧夏校區(qū)舉辦了第59期家長(zhǎng)學(xué)校。此次講座的主題是由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心心理教師王璐帶來(lái)的《開(kāi)啟孩子上網(wǎng)“健康模式”——中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防和干預(yù)》。
講座當(dāng)天，正值階段性測(cè)試之后，很多家長(zhǎng)擔(dān)心手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成消極影響，成為影響學(xué)業(yè)的“罪魁禍?zhǔn)住?。王璐老師從正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、幫助孩子正確使用手機(jī)的角度出發(fā)，引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們樹(shù)立科學(xué)的教育理念，積極看待中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
講座上，王老師介紹了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況現(xiàn)狀，梳理了網(wǎng)絡(luò)成癮的具體診斷標(biāo)準(zhǔn)，分析了網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及原因，并且從家庭教育的角度講解了家庭關(guān)系、父母教養(yǎng)方式與網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)性，怎樣做讓孩子健康上網(wǎng)，教會(huì)孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，以及網(wǎng)絡(luò)成癮行為的干預(yù)方式等。
講座結(jié)束后，部分家長(zhǎng)圍繞孩子使用手機(jī)等情況與王璐老師進(jìn)行討論與交流，王璐老師一一耐心解答，家長(zhǎng)們紛紛表示本次家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容貼合當(dāng)前中學(xué)生實(shí)際，指導(dǎo)家庭教育實(shí)用有效。
手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，從家庭教育做起，開(kāi)啟孩子上網(wǎng)的“健康模式”。
四川省教育廳崔昌宏副廳長(zhǎng)調(diào)研成都樹(shù)德中學(xué)“天府云教”直播教學(xué)情況：
2019年9月3日上午，四川省委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)崔昌宏來(lái)到成都樹(shù)德中學(xué)寧夏街校區(qū)，調(diào)研我校天府云教網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)情況。
崔廳長(zhǎng)進(jìn)入直播課堂觀摩了高一網(wǎng)絡(luò)直播班的現(xiàn)場(chǎng)授課，又來(lái)到會(huì)議室觀看了模擬接收端網(wǎng)絡(luò)直播的課堂教學(xué)，對(duì)整體運(yùn)行情況給予了肯定。
四川省“天府云教網(wǎng)絡(luò)直播課堂”于2019年春開(kāi)始建設(shè)，旨在推動(dòng)信息化時(shí)代的教育均衡，優(yōu)質(zhì)教育精準(zhǔn)扶貧。樹(shù)德中學(xué)入選首批15所直播學(xué)校，與甘孜、阿壩、涼山、巴中、綿陽(yáng)等地市州的11所學(xué)校建立聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)高一年級(jí)的同步網(wǎng)絡(luò)授課。學(xué)校遴選青年骨干教師組成網(wǎng)絡(luò)直播班的師資隊(duì)伍，建立起聯(lián)盟學(xué)校線上教研工作室，同步進(jìn)行教師研修。
崔廳長(zhǎng)在調(diào)研中指出，學(xué)校要積極主動(dòng)探索新形勢(shì)背景下教學(xué)模式的優(yōu)化、課堂教學(xué)規(guī)范，提前思考新高考帶來(lái)的教育教學(xué)以及管理方面的挑戰(zhàn)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用；要關(guān)注云教聯(lián)盟學(xué)校的學(xué)生的課堂獲得感，用好天府云教平臺(tái)更好地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
成都樹(shù)德中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)胡霞以及全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子陪同調(diào)研。
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