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三星中學(xué)——“每日一刻鐘”閱讀工程專題講座

2017年9月19日，奇速英語(yǔ)創(chuàng)始人蔡章兵教授受邀走進(jìn)成都市天府新區(qū)三星中學(xué)，為三星中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)、英語(yǔ)教師、校方領(lǐng)導(dǎo)做奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程專題講座。三星中學(xué)羅海清校長(zhǎng)、臨校大林中學(xué)校長(zhǎng)高貞富校長(zhǎng)、三星中學(xué)英語(yǔ)教師及各班班主任、臨校大林中學(xué)英語(yǔ)教師以及及著名英語(yǔ)教育專家、奇速英語(yǔ)創(chuàng)始人蔡章兵教授及其團(tuán)隊(duì)出席了此次會(huì)議。

著名英語(yǔ)教育專家、奇速英語(yǔ)創(chuàng)始人蔡章兵教授不僅向今天來到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)們分享了奇速英語(yǔ)“興趣、習(xí)慣、方法”教學(xué)理念以及奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀的使用方法和使用效果。

隨后，蔡教授受邀再單獨(dú)為三星中學(xué)的羅海清校長(zhǎng)、英語(yǔ)教師，大林中學(xué)的高貞富校長(zhǎng)、英語(yǔ)教師們?cè)跁?huì)議室詳細(xì)介紹了奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”的理念，學(xué)生端使用方法，教師端使用方法，校長(zhǎng)端使用方法。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持使用奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”，學(xué)生不僅能將課本同步單詞進(jìn)行系統(tǒng)程序化地學(xué)習(xí)，更能推送適宜各階段水平學(xué)生的時(shí)文閱讀練習(xí)。

可謂是，詞匯閱讀一箭雙雕，是中學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)試漲分之利器。三星中學(xué)羅海清校長(zhǎng)表示，雖然對(duì)奇速英語(yǔ)早有耳聞，但最開始不是相信其宣傳的“7天記憶三年單詞”，但今年暑假過后，根據(jù)他學(xué)校7年級(jí)3班班主任杜雪琴老師的反饋，杜老師的孩子在暑假參加完了奇速英語(yǔ)第11期特訓(xùn)營(yíng)后，確實(shí)記住了3年的單詞!

不僅如此，臨校大林中學(xué)許多英語(yǔ)教師的孩子們也都參加了奇速英語(yǔ)第11期特訓(xùn)營(yíng)，效果非常好，得到許多學(xué)生的親身驗(yàn)證!今天，特意邀請(qǐng)蔡教授一行來到本校，經(jīng)過蔡教授聲情并茂且誠(chéng)懇樸實(shí)的講解，羅校長(zhǎng)更加相信奇速英語(yǔ)了!

于是，徹底被奇速英語(yǔ)思維導(dǎo)圖故事記單詞國(guó)家專利課程、奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀所征服，決定全校引進(jìn)奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀，并且開設(shè)兩個(gè)云課程試驗(yàn)班!讓孩子們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升英語(yǔ)成績(jī)，讓三星中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)在教育信息化、現(xiàn)代化的建設(shè)中有所建樹。

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作者：csg6

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