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成都十一中參加“青羊區(qū)生涯教育實(shí)踐研究”12月例會暨2019項(xiàng)目年度總結(jié)會：

2019年12月26日，“青羊區(qū)生涯教育實(shí)踐研究”12月例會暨2019年度項(xiàng)目總結(jié)會在成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行。我校德育處寧霞娟主任、易琴老師參加了項(xiàng)目研討會。

寧主任就我校開展的生涯教育情況做了名為“探索生涯教育，助力終身發(fā)展”的主題分享。她講到，生涯教育是運(yùn)用多種教育方法和途徑，指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對自我和人生發(fā)展各階段、各要素的認(rèn)識與理解，促進(jìn)學(xué)生在成長過程中學(xué)會選擇、適應(yīng)變化和開展生涯規(guī)劃與設(shè)計的發(fā)展性教育活動。而我校作為一所完全中學(xué)，生涯教育應(yīng)主要聚焦在初中學(xué)生的生涯探索和高中學(xué)生的生涯準(zhǔn)備。其次，寧主任向全區(qū)教師介紹了我校生涯教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)活動設(shè)計與課程設(shè)計研究。利用多元課程讓學(xué)生進(jìn)行生涯體驗(yàn)給老師們帶來了更多的啟發(fā)。

吾生也有涯而學(xué)無涯。如何引導(dǎo)學(xué)生在生涯的探索和準(zhǔn)備期中認(rèn)識自我、認(rèn)識社會，培養(yǎng)學(xué)生能順應(yīng)時代變化、主動發(fā)展自我，形成正確的世界觀、價值觀，是我們生涯教育努力的方向。

成都十一中舉行高2019級綜合素質(zhì)評價培訓(xùn)會：

2019年12月30日，成都十一中高2019級綜合素質(zhì)評價及社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)培訓(xùn)大會在階梯教室舉行。在會議過程中，德育處呂主任對綜合素質(zhì)評價工作要求、操作辦法以及社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的重要性做了重點(diǎn)闡述。對如何進(jìn)行社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)做了詳細(xì)的介紹，對高2019級的同學(xué)們提出了新的要求。同時將往屆同學(xué)的優(yōu)秀成果進(jìn)行展示。隨后寧霞娟主任和高2019級年級組長陳昌瓊老師分別對相關(guān)工作提出希望與要求。

會議過程中，全體同學(xué)認(rèn)真聽講，積極思考，結(jié)合優(yōu)秀模板，對即將到來的假期，如何開展好社會實(shí)踐以及社區(qū)服務(wù)展開了充分的討論和思考。

通過本次總結(jié)大會，所有同學(xué)學(xué)習(xí)了如何在假期開展社區(qū)服務(wù)以及社會實(shí)踐。提高了志愿服務(wù)社會的意識，加強(qiáng)了作為高中生對于服務(wù)社會的使命感和責(zé)任心，為今后的成長道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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