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成都教科院附屬學校在全國高中排名是多少?

時間:2020-01-18 14:28:15      瀏覽次數(shù):3285

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成都教科院附屬學校在全國高中排名是多少?


成都教科院附屬學校——成都市義務教育段體育教學與評價工作培訓會


2019年9月29日下午,成都市義務教育段體育與健康教學與評價工作培訓會在成都教科院附屬學校學術報告廳舉行。本次培訓以《義務教育體育與健康課程標準2011年版》和人民教育出版的2013年版《體育與健康》教材內(nèi)容為依據(jù),對教學、考評、體質(zhì)健康標準測試等方面提出了要求。


此次培訓由成都市體育教研員羅亞和老師主持,來自成都市各區(qū)(市)縣的教育行政分管干部、體育教研員、直屬直管學校體育教研組長、骨干體育教師約400人參加培訓。成都市體育教研員張曉虹老師解讀了《義務教育段體育素質(zhì)綜合評價政策與依據(jù)》。


她從教學要求、成績評定等方面講解了初中生綜合素質(zhì)評價實施方案要求,提出公平、公正、規(guī)范、嚴謹?shù)慕虒W原則,進一步科學地規(guī)范教學和考評的標準,包括考評項目和分值的設置、課外體育作業(yè)如何布置等。


成都市體育教研員羅亞和老師解讀了《義務教育段體育素質(zhì)綜合評價操作細則(包括學生體質(zhì)健康測試規(guī)范與要求)》。他詳細講解了如何制定教學計劃,包括水平計劃、學年計劃、學期計劃、課時計劃等方面,并從系統(tǒng)性、規(guī)范性、科學性方面進行了案例分析。


最后,成華區(qū)體育教研員尹玉華老師和樹德小學杜江舟老師針對學生體質(zhì)健康測試成績錄入網(wǎng)報程序以及在錄入中常見的問題進行了現(xiàn)場答疑。


通過本次培訓,強化了義務教育階段體育與健康課程教學與評價的規(guī)范性操作,著重強調(diào)培養(yǎng)學生運動能力、健康行為、體育品德的核心素養(yǎng),同時也為新中考體考體育素質(zhì)綜合評價的規(guī)范性操作指明了方向。


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作者:csg6


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