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濛陽(yáng)中學(xué)——“雙走進(jìn)”活動(dòng)
為提高青少年急救意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)能力,11月28日,濛陽(yáng)醫(yī)院急救醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)在楊宇醫(yī)生的帶領(lǐng)下,走進(jìn)濛陽(yáng)中學(xué)為全校師生舉辦了“急救知識(shí)進(jìn)校園”講座。 講座中,楊宇醫(yī)生和梁青護(hù)士就心肺復(fù)蘇和止血包扎等知識(shí)進(jìn)行了講解,普及了心跳驟停事故發(fā)生的特點(diǎn)、危害以及如何防范等知識(shí),提高了青少年對(duì)急救事件的認(rèn)識(shí)。
在講解心肺復(fù)蘇的三個(gè)核心步驟:開(kāi)放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓時(shí),濛陽(yáng)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作者們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬示教,特別講解了胸外按壓的部位、頻率、深度等要點(diǎn),讓大家了解了基本的應(yīng)急救護(hù)技能。
濛陽(yáng)中學(xué)學(xué)生們聚精會(huì)神的聽(tīng)講,頻頻露出驚訝和佩服的神色。示教采取雙人配合的演示方法(一人按壓一人解說(shuō)),要手掌合攏、雙膝跪地、找準(zhǔn)心臟的位置,用力向下壓。短暫的“心肺復(fù)蘇”之后,示教老師已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,濛陽(yáng)中學(xué)同學(xué)們很是好奇,舉起手躍躍欲試。在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,多位同學(xué)上臺(tái)體驗(yàn)了“心肺復(fù)蘇”操作!雖然是同學(xué)們第一次嘗試,但是上臺(tái)體驗(yàn)的濛陽(yáng)中學(xué)同學(xué)做起動(dòng)作來(lái)有模有樣,一絲不茍。
通過(guò)這次講座,同學(xué)們不僅掌握了心肺復(fù)蘇和止血包扎的基本知識(shí)和技巧,提高了處理緊急狀況的能力,也拓展視野。相信在今后的生活中,當(dāng)遇到一些突發(fā)情況時(shí),一定能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)救助自己及他人的生命。
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作者:csg6