香城中學(xué)是公立學(xué)校，以“辦特色學(xué)?！?chuàng)卓越高中”為辦學(xué)目標(biāo)，以構(gòu)建“四位一體”學(xué)習(xí)共同體為途徑，以“做有故事的教育，辦有溫度的學(xué)校”為導(dǎo)向，與未來對話，用變革性思維面對教育新形勢，聚焦品質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展，不斷探索創(chuàng)新，取得顯著成績，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

張世明名師工作室2018年度總結(jié)表彰會(huì)議在香城中學(xué)舉行

2018年12月20日下午，張世明名師工作室2018年度總結(jié)表彰會(huì)議在香城中學(xué)三樓會(huì)議室舉行。參加本次會(huì)議的人員有：名師工作室領(lǐng)銜人，教育碩士，四川省特級教師，香城中學(xué)校長張世明老師，香城中學(xué)英語教研組組長黃軍老師，以及名師工作室的全體成員。

會(huì)議由張世明名師工作室核心成員龔婧老師主持。會(huì)議由三個(gè)部分組成：工作室領(lǐng)銜人張世明老師專題報(bào)告；工作室2018年度工作總結(jié)以及工作室2018年度工作表彰。首先，工作室領(lǐng)銜人張世明老向參加會(huì)議的香城中學(xué)英語組組長黃軍老師表示感謝，感謝他以及香中英語教研組對工作室活動(dòng)給予的大力支持。

緊接著，張世明老師為大家做了題為《回歸教育本真》的專題報(bào)告。在報(bào)告中，張校長向大家分享了大量教育名家的精辟實(shí)用的教育觀點(diǎn)，并希望工作室的成員們能在工作中戒驕戒躁，做到：“定好位，不受累”，“愛科學(xué)，遵規(guī)律”以及“器為心生”等，做新時(shí)代的智慧型教師。

香城中學(xué)教育科研工作再創(chuàng)佳績

2018年10月12日， 2018年新都區(qū)教育科研工作會(huì)隆重召開，香城中學(xué)榮獲“成都市2014—2016年教育科研先進(jìn)單位”、“成都市新都區(qū)2017年度教育科研先進(jìn)學(xué)?！保?017年有三個(gè)教育科研課題被評為優(yōu)秀課題，大會(huì)特邀張世明校長作交流發(fā)言。

張校長以《根植教育實(shí)踐  推動(dòng)學(xué)校發(fā)展》為題，引用王國維治學(xué)三境界，從“知——匡正認(rèn)識，奠定教育科研思想之基；行——頭雁引領(lǐng)，多措并舉；得——成效檢驗(yàn)教育科研價(jià)值”三個(gè)方面介紹介紹我?？蒲姓n題從無到有，從有到優(yōu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引經(jīng)據(jù)典，寓意深邃，以饗聽眾，受到了與會(huì)專家和教師的熱烈回響和高度評價(jià)。

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作者：csg7

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