都江堰育才學(xué)校寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。都江堰育才學(xué)校努力為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。

都江堰育才學(xué)校——讓生命在奮斗中閃光

在這秋高氣爽、稻菽飄香的日子里，你們滿懷著憧憬、信心和希望，跨進了育才學(xué)校這所幾年幾大步，依靠內(nèi)涵發(fā)展實現(xiàn)了巨變的學(xué)校大門。實事求是地講，這是你們明智而正確的選擇，也將是你們求學(xué)生涯中的幸運。育才學(xué)校以“明德、博學(xué)、篤志、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，品德修養(yǎng)和勤學(xué)成才兩手抓，成就了眾多莘莘學(xué)子美好的夢想。

給千百個志在高飛的人插上了翅膀。這3年，都江堰育才學(xué)校高考成績一年一個臺階，取得了驕人的成績。在前幾年招生均在400多分的情況下，2017年都江堰育才學(xué)校高考以入量出計，獲得成都市43所普通高中第3名；2018年高考，升入本科院校的學(xué)生比2017年翻一番；2019年高考，都江堰育才學(xué)校升入本科人數(shù)60多人，升本比例接近60%。

其中，有6—7人考入重點大學(xué)。我們學(xué)校之所以能取得這么好的成績，源于校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，源于科學(xué)而嚴格的管理，源于有一支“業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的教師團隊。因此，你們在這樣的學(xué)校讀書，只要目標明確，勤奮學(xué)習(xí)，就一定能走向成功，實現(xiàn)自己的夢想。

都江堰育才學(xué)校——初一、高一新生入學(xué)教育上的講話

父母賦予了我們鮮活的生命。然而這個生命對于個人來說只有一次。這唯一一次的生命如何活得有意義，如何實現(xiàn)人生的最大價值，應(yīng)是每個人認真思考和對待的大問題。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾.柯察金這樣說，一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因虛度年華而懊惱。

因為他把青春和生命都獻給了人類最壯麗的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而奮斗。中國有一個身殘志堅的人叫張海迪，（北京申辦2022冬奧會成功，她是參與者之一）她說：是顆流星，就要把光和熱留給人間。張海迪高位截癱，卻翻譯、寫作筆耕不輟，實現(xiàn)了她人生的最大價值。

美國的海倫.凱勒，也是身殘志堅，不向命運屈服的人。她在推進美國的慈善事業(yè)、文學(xué)創(chuàng)作上，很有成就?！都偃缃o我三天光明》，就是她寫的書。英國科學(xué)家、殘疾人霍金想必大家都知道，一生對物理學(xué)、天文學(xué)做出了巨大貢獻。我們在座的都是正常人，更應(yīng)該珍惜自己的一生，樹立正確的人生觀。

都江堰育才學(xué)校——樹立正確的人生觀，樹立遠大的理想

一個人還應(yīng)有遠大的理想。周恩來從小樹立“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，并一生為之奮斗。我們樹立自己的理想，也應(yīng)該把實現(xiàn)個人人生價值同祖國富強、人民幸福聯(lián)系起來，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)和人民的幸福安康貢獻自己的青春和生命，這才是遠大的理想。

當然，每個人還應(yīng)有具體的理想，將來當一名科學(xué)家、工程師、律師、社會工作者、醫(yī)生、教師、公安民警、解放軍戰(zhàn)士、舞蹈家、歌唱家、體育健將等等。人有了理想就有了奮斗目標，就有了前進的方向和動力。沒有理想，渾渾噩噩的人是可悲的，他就像人在黑暗的深淵中墜落；又像一縷空氣在浩瀚的天空中飄蕩。

那是人生的沉淪和荒廢，是對寶貴生命的極不尊重。所以說，理想是輪船夜航的燈塔；是汽車奔馳的動力；是鯤鵬奮飛的翅膀。

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作者：csg1

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