成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、綠樹(shù)成蔭、清新宜人,辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校實(shí)行寄宿制管理,學(xué)生寢室6~8人一間。
電子科技大學(xué)的漆教授來(lái)到成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:
2019年12月11日,成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)到了電子科技大學(xué)的漆教授,來(lái)到成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為我校高二學(xué)子帶來(lái)了一場(chǎng)“智能”盛宴。
下午3點(diǎn)50分下課鈴一響,高二理科班的同學(xué)就滿懷期待來(lái)到室內(nèi)體育館,在年級(jí)王主任的指引下,安靜有序地按指定位置落座,開(kāi)始認(rèn)真聆聽(tīng)電子科技大學(xué)漆進(jìn)教授為我們帶來(lái)的有關(guān)“人工智能”的講座。
首先,漆教授為我們系統(tǒng)地講解了什么是“人工智能”,針對(duì)這一問(wèn)題,漆教授分別從電影、小說(shuō)、游戲等藝術(shù)娛樂(lè)方面,貼近現(xiàn)實(shí)生活的角度為同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)地說(shuō)明。接下來(lái),漆教授介紹了目前人工智能技術(shù)的發(fā)展方向以及發(fā)展中面臨的困難和挑戰(zhàn),并對(duì)此深入分析,進(jìn)而指出了人工智能在未來(lái)的應(yīng)用,這激起了同學(xué)們的極大的興趣。
然后漆教授在生活、軍事、交通等方面結(jié)合數(shù)學(xué)模型為我們形象地說(shuō)明了人工智能的廣泛應(yīng)用性,還通過(guò)拋物線原理為我們多方面地展示人工智能的便利性,許多同學(xué)驚訝于數(shù)學(xué)原來(lái)可以在生活中有如此多的應(yīng)用。隨后,漆教授通過(guò)多段視頻向我們展示了人工智能的生活運(yùn)用,令人印象深刻的就是將普通照片轉(zhuǎn)化為不同風(fēng)格的畫(huà)作,讓原本繁雜的東西變得如此簡(jiǎn)單。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),電子科大葉教授給大家詳細(xì)介紹了電子科技大學(xué)(UESTC)的辦學(xué)歷史與特色、院系與專業(yè)設(shè)置、招生政策與學(xué)生培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們對(duì)同處一城的這所“985”高校有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我校廖文明主任則從實(shí)外講起,談到我校自成立與電子科技大學(xué)的合作成績(jī),每年幾十上百人,二十幾載,實(shí)外已為電子科大輸入上千人的優(yōu)質(zhì)生源,成為電子科大的優(yōu)質(zhì)生源地。
通過(guò)這次講座,同學(xué)們對(duì)“人工智能”有了更加深入的了解,對(duì)人工智能科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣??萍迹绕涫侵悄芸萍?,一定是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的重要基石。非常感謝電子科技大學(xué)教授的講座,也感謝成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給了我們一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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