成都市籍田中學環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個寢室住宿學生6~8名，能保證學生每日的正常作息和學習氛圍濃厚。成都市籍田中學努力為廣大同學創(chuàng)造一個安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。

成都市籍田中學舉行科研課題專題培訓會

2019年12月9日下午，成都市籍田中學舉行科研課題專題培訓會，四川師范大學文學院胡斌教授作專題講座《中小學微課題研究》。 胡斌教授首先從教師的課堂教學能力結(jié)構(gòu)談起，強調(diào)教學科研需要面對考試，更需要超越考試。

然后指出微課題四大特點：小、實、新、深；微課題的七大類型：課標與課程研究，教學管理研究，教育方法研究，教學方法研究，學習方法研究，學科知識教學研究，學科知識研究。

接著提出微課題研究的路徑：選題——有針對性——真問題；閱讀文獻——有價值——形成課題；設(shè)計研究方案；形成研究成果。

最后就微課題研究的方法進行具體闡述：單個微課題——微課題群，運用先進的教育理念，創(chuàng)新性——代表人物、代表成果，理論基礎(chǔ)，選擇適合的方法，理順教研機制，成果總結(jié)。

胡斌教授的講座深入淺出，通俗易懂，為籍中教師介紹了科研課題研究的一些規(guī)律、技巧，揭開了科研課題研究的神秘面紗，使科研課題研究從高高在上的神壇走向了平凡煙火的人間，深受教師歡迎。

成都市籍田中學高三年級 接受天府新區(qū)教科院教學督導

2018年4月11日上午，天府新區(qū)教育科學研究院教育督導室對成都市籍田中學高三年級所有學科進行了教學常規(guī)督導，學校教師、學生的優(yōu)異表現(xiàn)受到督導組一行高度評價。

督導組成員分三組工作：課堂觀課聽課、檢查上課教師近期教案；檢查各科教輔資料與作業(yè)；與部分科任老師、學生代表進行座談和問卷調(diào)查，進一步了解具體情況。

以上就是小編為大家整理的“成都市籍田中學的宿舍好不好？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。

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作者：csg5

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