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二、2022年彭州市考生可以到成都市川師大實驗外國語讀高中嗎

彭州市考生不可以到成都市川師大實驗外國語讀高中。

1、2022年成都市四川師范大學實驗外國語學校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是： 300 人（其中含指標到校生 200 名）。

招生電話：028-87312552

三、成都市川師大實驗外國語近期活動

研讀新課標，提升學科素養(yǎng)

在全校召開的新課標研讀分享會上，高中英語組羅玉琴老師代表本組精彩發(fā)言。羅老師首先對新課標要求的英語學科核心素養(yǎng)做了詳細深刻的解讀。羅老師認為教師要在主題語境下，依托語篇，培養(yǎng)學生的語言知識、語言技能、文化知識和學習策略，從而提升學生的英語學科素養(yǎng)。接下來，羅老師針對主題語境、語篇類型、語言知識、文化知識，以及學習策略的內(nèi)容、作用和意義做了深入淺出的闡述，并給出操作性極強的實施建議。

羅老師認為，英語課程應(yīng)該把對主題意義的探究視為教與學的核心任務(wù)，并以此整合學習內(nèi)容，引領(lǐng)學生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力的融合發(fā)展。因為學生對主題意義探究的深度，直接決定了他們對語篇理解的程度、思維發(fā)展的水平和語言學習的成效。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)與主題意義密切相關(guān)的語境，培養(yǎng)學生的邏輯思維和批判性思維，引導學生構(gòu)建多元文化視角。最讓人眼前一亮的是，羅老師在解讀中對每一個課程內(nèi)容的闡述，不僅有極具參考性的教學建議，還有細致入微的課例展示，受到與會老師的一致好評。

羅老師把對課程內(nèi)容的研究和英語學科六要素結(jié)合起來，積極對標英語學科核心素養(yǎng)，并在教學實施建議環(huán)節(jié)中，結(jié)合課堂實例，給出了積極中肯的建議，讓大家收益匪淺。在“三新”背景下，師大實外高中英語組要積極開展“研讀新課標，解讀新教材”活動，深入領(lǐng)會新課標精神，感悟新教材理念，充分利用逆向設(shè)計理論指導“大單元教學實踐研究”促進核心素養(yǎng)落地課堂，落實立德樹人的根本任務(wù)。研讀新課標，解讀新教材，師大實外高中英語組一直在路上！

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