【引語】一個學校的升學率是至關重要的,四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年樹德博瑞實驗學校中考錄取率的相關信息,更多詳細信息可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布,以下是往年的信息。
一、2020年樹德博瑞實驗學校中考錄取率
2018年樹德博瑞實驗學校高考成績,二本上線率93.6%,重點本科上線率達到54.3%,理科600分以上的高考特優(yōu)生有28名學生!
2017年樹德中學博瑞實驗學校高考成績,重本率突破50%,人數(shù)及比例均較往年實現(xiàn)重大突破,重本人數(shù)比去年凈增60人,增加28個百分點! 本科上線率85.5%,較去年增加近10個百分點。理科最高分666,居區(qū)域最前列,600分以上共12人。 理科實驗班重本率91%,本科上線100%。 兩名高二學生參加中科大少年班考試,高考成績均上重本,其中楊鑫鵬取得649的優(yōu)異成績。
二、樹德博瑞實驗學校近期活動
第十一屆教育教學研討會圓滿落幕
教育是一種塑造,需要執(zhí)教者除了有出神入化的教學技巧,寬容仁愛的人文溫度,亦須有孜孜以求的育人追求,與時俱進的創(chuàng)新精神,只因為教育的根本是生命。樹德樹人,廣才廣能,在教學之路上,我們每一個樹德教育者都在潛心前行。不信,且看2019年5月24日在樹德博瑞上演的一場關于教育的盛會……
真知灼見,遠見卓識方能引領我們教之有方;順應時代,回應需求才能促使我們行之有效。學校根據(jù)時代的需求和學校的實際,承繼歷年教學研討的思路,將“基于關鍵能力的學校課程建設”作為此次研討會的主題。大會上,樹德博瑞鄧文光副校長對此次主題進行了解讀。
他說,“本學年,我們校本課程建設的指導思想是以關鍵能力為課程建設的原點,具體說,就是從關鍵能力的四個維度去建構、開發(fā)、實施我們的校本課程。要發(fā)展學生關鍵能力,我們的課程不能局限在書本,而要聯(lián)系生活,培養(yǎng)解決實際問題的能力?;顒印⑶榫?、問題、實踐、動手,這些是校本課程建設的關鍵詞。本學年,校本課程的開發(fā)思路是從量變到質(zhì)變,既要全面開花,又要重點突進?!?/span>
當我們踏上講臺,看到那一雙雙純真的眼眸,我們求好、求真的腳步就不能停歇,對優(yōu)質(zhì)教育的追求就不可能停步。本次研討會圓滿落幕,我們相信,研究之石,可以攻玉,期望我們都成為行走在育人路上永遠的探索者!
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