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成都十二中(四川大學(xué)附屬中學(xué))的升學(xué)率是多少?

時間:2019-11-24 16:07:43      瀏覽次數(shù):2283

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成都十二中(四川大學(xué)附屬中學(xué))的升學(xué)率是多少?


優(yōu)質(zhì)教育資源◆名校巡禮——四川大學(xué)附屬中學(xué)(四川省成都市第十二中學(xué))


核心問題教學(xué),既適用于現(xiàn)行各個學(xué)科的課堂教學(xué)、與現(xiàn)行教科書和考試制度相匹配,又突破了以知識講授為一堂課教學(xué)思維起點的演繹式教學(xué)傳統(tǒng),開辟了一條以核心問題的提出和解決活動為起點的歸納式教學(xué)思路。


多年來學(xué)校圍繞“核心問題”的教育科研成果顯著,碩果累累:繼2009年結(jié)題的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部課題《基于緘默知識的核心問題教學(xué)實踐研究》成果獲四川省政府第四屆教學(xué)成果一等獎后,2014年結(jié)題的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點課題



《核心問題教學(xué)中的學(xué)生深度體驗實踐研究》獲四川省政府第五屆教學(xué)成果一等獎,其主要成果《促進學(xué)生深度體驗的核心問題教學(xué)策略研究》榮獲2013年四川省人民政府第五屆普教教學(xué)成果一等獎,2014年全國基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,2014年武侯區(qū)政府第三屆教育科研優(yōu)秀成果特等獎。



核心問題的課堂教學(xué)有效促進了教師的發(fā)展,進而切實提高了教學(xué)效率,并且在校外形成輻射引領(lǐng)。2014926日,四川省教育科學(xué)研究2014年普教優(yōu)秀成果推廣——四川大學(xué)附屬中學(xué)(成都十二中)“核心問題教學(xué)中的學(xué)生深度體驗實踐研究”的主題推廣會在綿陽三臺中學(xué)隆重召開。2014114日,2014年成都市優(yōu)秀教學(xué)成果現(xiàn)場推廣活動《核心問題教學(xué)中的學(xué)生深度體驗實踐研究》課題成果推廣會在四川大學(xué)附屬中學(xué)(成都市第十二中學(xué))隆重舉行。


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作者:csg5


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