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一、成都市第四十九中學高考升學率多少
2021年:
理科火箭班重本率100%,平均分621分;
75%的學生在600分以上,其中,楊開豪同學以683分位列成華區(qū)理科第一名;
級重本率71.07%,本科硬上線100%
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2019年:
成都四十九中高考喜報:理科火箭班重本率100%,平均分621分;75%的學生在600分以上,其中,楊開豪同學以683分位列成華區(qū)理科第一名;年級重本率71.07%,本科硬上線100%.
2017年:
2017年高考一本率44%,本科率87%;重點班一本率75%,本科率98%。
二、成都市第四十九中學近期活動
聚焦整本書閱讀 研討項目式教學——2022年成都市秋季高中語文菜單培訓活動之三
初冬秋盡早霜,銀杏枝頭葉黃。11月24日上午,2022年成都市秋季高中語文菜單培訓活動之“基于新課標核心素養(yǎng)下統(tǒng)編版高中語文教材項目式教學的設計與研究”在我校楓林校區(qū)如期舉行。本次活動由我校高中語文教研組陳宗文組長主持,高中語文教研組全體教師參加現(xiàn)場研討,市內(nèi)其他高中語文教師在線觀摩本次活動。
我校高中語文組任敏老師和王愷文老師就《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀進行了同課異構。任敏老師從《鄉(xiāng)土社會變遷問題探究》角度,以《鄉(xiāng)土中國》后三篇為研讀視角,通過“學生個性匯報,展示閱讀成果”“理清關系,形成‘全景’意識 ”“我看生活現(xiàn)象”“我思鄉(xiāng)土變化”四個活動,層層推進,深入探究,聯(lián)系當下社會生活實際,結合費孝通先生的論述,不斷探究從鄉(xiāng)土中國到現(xiàn)代社會的轉變。
在授課過程中,任老師引經(jīng)據(jù)典,融通多種學習資源,有效引導學生深度思考,鼓勵其發(fā)表自己的觀點,形成自己的個性化閱讀體驗。在師生的和諧互動和思維碰撞中,教師的文學涵養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,學生的主觀能動性得到了最大的發(fā)揮。
小編提示:以上是成都市第四十九中學高考升學率多少的相關信息,同學們請仔細閱讀,充分了解學校,合理填報志愿。
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