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成都市大邑中學(xué)詳細(xì)地址、在哪里?

時(shí)間:2022-05-21 14:25:55      瀏覽次數(shù):2132

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一、成都市大邑中學(xué)詳細(xì)地址、在哪里


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二、成都市大邑中學(xué)近期活動(dòng)

【研修動(dòng)態(tài)】夏日百花開(kāi),課堂花更艷——?jiǎng)⒃垂ぷ魇已行迣W(xué)員獻(xiàn)課混合式學(xué)習(xí)研討周論壇

為踐行新課標(biāo)(2022版)語(yǔ)文課程理念,進(jìn)一步提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng),推進(jìn)學(xué)校信息化課改發(fā)展,5月10日,劉源首席名師工作室春季研修活動(dòng)在大邑中學(xué)舉行。工作室研修學(xué)員、縣教育局語(yǔ)文教研員、縣域內(nèi)各校語(yǔ)文教師代表等參與本次研討。工作室研修學(xué)員熊麗萍、鄧茜媛和胡小敏基于混合式學(xué)習(xí)與寫(xiě)作教學(xué)理念的融合,為全體研修人員呈現(xiàn)了三堂精彩的研修課。


熊麗萍在《紫藤蘿瀑布》一課中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)描寫(xiě)的角度和描寫(xiě)方法。整堂課熊老師以“通過(guò)作者的描寫(xiě),你看到了一棵怎樣的紫藤蘿”為問(wèn)題驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勾畫(huà)出描寫(xiě)紫藤蘿的句子,然后讓學(xué)生分別從修辭手法、描寫(xiě)角度、描寫(xiě)順序等方面梳理歸納出寫(xiě)景狀物的寫(xiě)作方法,并學(xué)以致用,讓學(xué)生結(jié)合校園美景來(lái)訓(xùn)練描寫(xiě)技巧。


鄧茜媛以課為范,讓學(xué)生從《賣炭翁》的文章特色中學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)故事。整堂課以“怎樣寫(xiě)出一個(gè)好故事”為問(wèn)題驅(qū)動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生以《賣炭翁》的故事為例,分別從人物的鮮活、情節(jié)的曲折、環(huán)境的特定、主題的深刻等四個(gè)角度進(jìn)行分組探討,梳理歸納本故事的創(chuàng)作方法,并學(xué)以致用進(jìn)行故事創(chuàng)作。


小編提示:以上是成都市大邑中學(xué)詳細(xì)地址、在哪里的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

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