【引語】學校為了把不同程度的學生分開，這樣可以有不同的教學進度，學得快的可以講得快點，多做練習，而學的慢的可以多學基礎，這樣有利于教學，四川初升高升學網網編為同學們梳理了成都市川化中學2020年分數錄取線是多少分的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號，成都市川化中學2020年分數錄取線暫未公布，以下是成都市川化中學往年分數錄取線。

一、成都市川化中學往年分數錄取線

2018川化中學中考收分線：統(tǒng)招506分

2015川化中學中考收分線：統(tǒng)招541分，調劑521分

注意：川化中學近三年中考統(tǒng)招和調招分差都在10-20分左右，大家可以根據以上收分情況合理選擇自己的目標學校。

成都市川化中學貫徹科學發(fā)展觀，秉持“博學博愛、求知求真”辦學理念，圍繞“課程、課堂”兩大主題，踐行 “用愛和責任引領孩子健康成長”的辦學思想，構建以中學生文明素養(yǎng)為核心的德育工作機制，努力把學校建成一所管理科學、特色鮮明、理念先進、隊伍精良的“四川省一級示范性高中”。

二、成都市川化中學近期活動

川化好會議 | 眾志成城 打好教學攻堅戰(zhàn)

6月1日下午4點半，成都市川化中學召開了高一年級半期教學質量分析會。校長陳露、副校長馮長兵、教務處主任胡開平、副主任曠育斌，高一年級主任陳興建及高一全體教師參加會議。首先，馮長兵副校長對高一年級半期以來的教育教學工作進行了深入分析并指出：年級老師要有清醒的認識，不能存在任何驕傲、懈怠、放松的思想。

要一如既往，繼續(xù)投入精力和熱情，做好本職工作，讓教學成績再上一個臺階；要注重對過程的管理，做好教育教學的常規(guī)性工作；要抓住德育這一靈魂，對學生給于更多的關愛；要以備課為核心，充分研究教學大綱、教材和學生特點，扎實備課，充分提高課堂教學效率；要重視班級環(huán)境文化建設，優(yōu)化班級育人環(huán)境，以環(huán)境塑造人。

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