【引語】2020營山中學(xué)錄取線是否有調(diào)整？四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020營山中學(xué)錄取線是否有調(diào)整的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。初三的日子所剩不多，大家一定要把握好最后的機(jī)會(huì)，不管成果與否，你們都曾努力過，加油，夢(mèng)想在等著你。2020年錄取線暫未公布，可參考其他年份。

一、營山中學(xué)錄取線

2019年錄取線：465.96分

2017年錄取線：444.5分

二、營山中學(xué)高2018級(jí)年級(jí)處召開青年教師座談會(huì)

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！扒嗨{(lán)工程建設(shè)”，促進(jìn)青年教師成長，營山中學(xué)高2018級(jí)年級(jí)處積極作為，5月5日晚，年級(jí)處將沈春生等23位青年教師召集起來，在年級(jí)處辦公室召開了一場以鼓干勁、強(qiáng)落實(shí)、鑄輝煌為主題的青年教師座談會(huì)。

座談會(huì)中，青年教師們暢所欲言，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足。畢竟工作時(shí)間不長，老師們?cè)诠ぷ魃钌想y免存在一些困惑，比如可能年輕有激情，卻找不準(zhǔn)著力點(diǎn)；在工作與個(gè)人生活的處理上不夠協(xié)調(diào)；偶遇挫折就挫傷了工作積極性等。

針對(duì)這些問題以及即將進(jìn)入高三的關(guān)鍵期，分管副校長李麗春作了深入剖析并分享了自己的成長經(jīng)歷。她充分肯定了本年級(jí)的青年教師在“創(chuàng)一”以及教學(xué)工作中作出的貢獻(xiàn)；在即將進(jìn)入高三之際，她還要求青年教師應(yīng)多鉆研大綱、考綱，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鼓勵(lì)青年教師努力向?qū)W科帶頭人看齊，為建設(shè)好營山中學(xué)共同努力;她希望青年教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感投入，不僅要做學(xué)生的良師，更要成為他們的益友。

年級(jí)處副主任王青就學(xué)生管理工作談了具體做法，他強(qiáng)調(diào)青年教師一方面應(yīng)多發(fā)現(xiàn)學(xué)生亮點(diǎn)，肯定學(xué)生;另一方面也應(yīng)寬嚴(yán)相濟(jì),既要放手讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，又要多重視課堂紀(jì)律，做一個(gè)敢管、能管的教師。

年級(jí)處副主任龍吟就教學(xué)紀(jì)律作出要求，他指出青年教師要以身作則，為人師表，要有精氣神，干一行愛一行，鉆一行，以愛心打動(dòng)學(xué)生，以責(zé)任心感召學(xué)生，以事業(yè)心帶動(dòng)學(xué)生。

最后，年級(jí)處主任蔣超激勵(lì)青年教師要傳承“五四”精神，要認(rèn)真領(lǐng)悟并積極踐行習(xí)總書記給青年人的寄語——青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。他鼓勵(lì)青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課；多做高考題，提高教學(xué)能力；把職業(yè)作為事業(yè)，在進(jìn)入高三的關(guān)鍵時(shí)期要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于亮劍。共同為年級(jí)增光添彩，續(xù)寫營中輝煌。

以上是初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為學(xué)子們梳理的“2020營山中學(xué)錄取線是否有調(diào)整？”的相關(guān)信息。希望能對(duì)各位考生有所幫助。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成！

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