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金堂中學(xué)舉行2019教育教學(xué)年會(huì)：
2019年12月17日，金堂中學(xué)隆重舉行以“課程 課題 課堂 促‘四品’名校建設(shè)”為主題的2019年教育教學(xué)年會(huì)。金堂縣教育局副局長(zhǎng)鐘剛等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席。金堂中學(xué)全體教師及金堂縣各兄弟學(xué)校教師代表參加本次教育教學(xué)年會(huì)。本次年會(huì)由金堂中學(xué)研訓(xùn)處副主任張蓉主持。
上午8點(diǎn)40分，金堂中學(xué)2019年教育教學(xué)年會(huì)正式拉開序幕，金堂中學(xué)副校長(zhǎng)夏位儒就本次年會(huì)做主題解讀。夏校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”是新課程改革的基本要求，也是金堂中學(xué)在新時(shí)代背景下可持續(xù)發(fā)展的根本保障。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低會(huì)直接影響到一門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而影響一所學(xué)校的教育教學(xué)水平。
金堂中學(xué)教師陳雪芹、楊海英分別作主題交流，同大家分享了在教育教學(xué)工作中的心得體會(huì)。
金堂中學(xué)特邀專家呂羨平老師帶來(lái)的主題講座，對(duì)一線教師的教育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。呂老師結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的教學(xué)案例，深入淺出地向大家講解了結(jié)合新課改背景下的教學(xué)研究。他強(qiáng)調(diào)，老師要讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái)，將課堂真正歸還給學(xué)生是構(gòu)建建高效課堂的關(guān)鍵。
金堂中學(xué)優(yōu)秀教師周甜、聶柳、劉敏紅、王翔、姚瑾、彭龍建圍繞本次大會(huì)主題，進(jìn)行了精品課堂展示。課堂上，他們將金堂中學(xué)特有的“學(xué)力課堂”教學(xué)模式與課堂深入融合，在課堂中創(chuàng)設(shè)了很多趣味情境，為大家呈現(xiàn)出一堂堂精彩有趣的精品課。
在集體評(píng)議課環(huán)節(jié)，省特級(jí)教師孫方彩、陶巍分別就英語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)科的課堂展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分肯定了任課教師的課堂教學(xué)水平，并為他們提出了寶貴意見。
隨后，金堂中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為在533賽課初賽中表現(xiàn)優(yōu)異的教師、主題交流教師及精品課堂展示教師頒獎(jiǎng)。
最后，金堂中學(xué)副校長(zhǎng)車大偉作總結(jié)發(fā)言。車校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，金堂中學(xué)將堅(jiān)定不移地走“學(xué)力課堂”建設(shè)的發(fā)展之路；以今年的教育年會(huì)為新的契機(jī)，在校大興求是求高、求遠(yuǎn)求新、求實(shí)求精的課堂教學(xué)之風(fēng)、課題研究之風(fēng)、課程建設(shè)之風(fēng)；愿全校教師牢記教師的職業(yè)使命，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，真正用行動(dòng)、智慧和執(zhí)行力去踐行學(xué)?！皩W(xué)力課堂”發(fā)展模式與品牌建設(shè)。
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